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          【題目】怎樣簡便就怎樣算 
          ①  ×  ＋  ×  
          ②  ×（  －  ）
          ③24×  ×9×  
          ④30×（  ＋  ）
          ⑤51×  
          ⑥  ＋  ÷ 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】①
          ②
          ③70
          ④29
          ⑤33 
          ⑥2
          【解析】
          ①根據(jù)乘法分配律進行簡算；
          ②先算減法，再算乘法；
          ③根據(jù)乘法分配律進行簡算；
          ④利用乘法交換律和乘法結(jié)合律進行簡算；
          ⑤根據(jù)乘法分配律進行簡算；
          ⑥先算除法，再算加法。
          ①  ×  ＋  ×  
          =（  ＋  ）×  
          =1×  
          =  
          ②  ×（  －  ）
          =  ×  
          =  
          ③24×  ×9×  
          =（24×  ）×（  ×9）
          =14×5
          =70
          ④30×（  ＋  ）
          =30×  ＋30×  
          =5＋24
          =29
          ⑤51×  
          =50×  ＋1×  
          =33＋  
          =33  
          ⑥  ＋  ÷  
          =  ＋  
          =2
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一塊菜地四種蔬菜的種植面積分布情況如下：
          ①你獲得哪些信息請逐條寫下來．
          ②如果種植黃瓜的面積有90平方米，你能提出哪些用百分數(shù)解決的問題？并解答．
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是小明中臥室鋪的地磚圖（地磚有黑白兩色）．
          （1）從左下角起，用數(shù)對按順時針方向表示角上的四塊地磚的位置是（________）、（________）、（________）、（________）．
          （2）正中間一塊地磚所用的數(shù)對是（__________）．
          （3）數(shù)對（3，5）表示的是上面第（________）行第（_________） 列，這塊地磚是（________）顏色的．
          （4）數(shù)對（5，3）表示的是上面第（________）行第（_______）列，這塊地磚是（________）顏色的．
          （5）如果每塊地磚的邊長都是40cm，那么小明的臥室面積是（_______）平方米．
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】左邊條形圖是從曙光中學800名學生中幫助四川地震失學兒童捐款金額的部分抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)，扇形圖是該校各年級人數(shù)比例分布圖．那么該校七年級同學捐款的總數(shù)大約為（ ） 
          A. 870元B. 4200元C. 5010元D. 250560元
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是一連串用正方形和正八邊形組成的圖形。 
          正八邊形的個數(shù)
          正方形的個數(shù)
          1
          4
          2
          7
          3
          10
          4
          13
          問題1：按照這個規(guī)律繼續(xù)下去，當圖形中有6個正八邊形時，正方形有________個。
          問題2：按照這個規(guī)律繼續(xù)下去，當圖形中有100個正方形時，正八邊形有________個。
          問題3：x表示正八邊形的個數(shù)，y代表正方形的個數(shù)，請用字母表示兩者的關系：________。
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在橫線上填上“>”“<”或“=”。
          0.76×  ________0.76   +  ________  ×    
          （ +  ）×2019________（ ×  ）×2019  ×  ________1  
           ×14________  ×14     ×  ________  ×  （a≠0）
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一張正方形桌子可以圍坐4人，同學們吃飯時把正方形桌子拼成一排，每張不留空位．（如圖所示）
          （1）20人吃飯需要多少張桌子拼在一起才能正好坐下？
          （2）10張桌子這樣拼成一排，可坐多少人？
          （3）發(fā)現(xiàn)規(guī)律．
          多擺1個□，就多出2個〇．如果有n個□，那么一共有2+　 　個〇．
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在學習“圓的面積”時，同學們一起探討“為什么圓的面積公式是S＝πr2？”下面是三位同學的研究方法．
          小軍：可以把圓平均分成8份，拼成一個近似的平行四邊形，然后就可以推導出圓的面積公式．
          小婷：可以把圓平均分成16份，拼成一個近似的三角形，也可以推導出圓的面積公式．
          小欣：可以把圓平均分成8份，拼成一個近似的長方形，然后就可以推導出圓的面積公式了．
          ①在上述三位同學的研究方法中，請你任選其中一位同學的研究方法，畫出示意圖，并寫出推導過程．
          ②在研討時，小兵說：“我把圓平均分成8份，只選擇其中的一份，把它看成近似的三角形，也能推導出圓的面積公式．”請你按照小兵的說法推導出圓的面積公式．
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】計算。 
          （1） ÷3 
          （2） +  +  +  
          （3） +  +  +  +  +  +  +  
          （4） +（  +  ）+（  +  +  ）+（  +  +  +  ）+……+（  +  +……+  ）
          

			
          

			
          
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