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        1. 【題目】巧算異分母分數(shù)加、減法。

          上課鈴響了,王老師面帶笑容走上講臺,他說:“上節(jié)課我們學習了同分母分數(shù)加、減法,這節(jié)課我們來學習異分母分數(shù)加、減法,請同學們看黑板上的這兩道題:,你們會算嗎?”同學們討論了一會兒,小聰站起來說:“會算了,先通分,把它們轉(zhuǎn)化成同分母分數(shù),再按照同分母分數(shù)的計算方法進行計算就可以了。”大家馬上動手算了起來,一會兒大家就都做完了。王老師說:“你們很聰明,但我這還有幾種方法,你們想聽聽嗎?”同學們異口同聲地說:“想!”王老師說:“那同學們坐好,我開始講了:

          第一種:當相加的兩個分數(shù)的分子都是1,分母沒有公因數(shù)時,可以這樣計算,例如:;。

          第二種:當相加的兩個分數(shù)的分子是相同的非1整數(shù),分母沒有公因數(shù)時,可以這樣計算,例如:,。

          第三種:在帶分數(shù)加、減法計算中,可把整數(shù)部分和分數(shù)部分拆開分別相加、減,最后再合并起來,例如:。

          第四種:如果兩個分數(shù)都可以化成有限小數(shù),那么可以先把它們化成小數(shù),再計算,例如: 。同學們,你們學會了嗎?下面老師出一道題考考大家:!蹦銜銌?

          【答案】

          【解析】

          相加的兩個分數(shù)的分子都是1,分母沒有公因數(shù)時,用兩個分數(shù)的分母相乘的積作分母,兩個分數(shù)分母的和作分子,據(jù)此解答即可。

          練習冊系列答案
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          1

          2

          3

          4

          去年

          8

          5

          6

          9

          今年

          8

          4

          11

          9

          1)去年平均每班有多少人是近視眼?今年呢?你有什么建議?

          2)請根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成復式條形統(tǒng)計圖。

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          【題目】___縮小到原來的1/100后是6.5;___擴大到它的10倍后是8。

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          【題目】在橫線上填上>、<或=

          (1)0.65×0.9________0.9

          (2)0.9÷1________0.9

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          【題目】計算下面各題.(除不盡的保留兩位小數(shù))

          (1)0.87÷0.29=________

          (2)62÷29=________

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          【題目】比大小。

          196×0.8___196 35×2.5___35

          0.78×1.1___0.78 6.2×0.99___6.2

          363×0.9___363 0.89×1___0.89

          3.25×1.4___3.25 0.89×1.69___1.69

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