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        1. 【題目】下面分別是小莉和小明兩位同學(xué)5次踢毽情況的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖。

          小莉5次踢毽情況統(tǒng)計(jì)表

          次數(shù)

          第1次

          第2次

          第3次

          第4次

          第5次

          個(gè)數(shù)(個(gè))

          10

          13

          25

          20

          30

          根據(jù)統(tǒng)計(jì)表的數(shù)據(jù),請(qǐng)按圖例在下面的統(tǒng)計(jì)圖中畫出小莉踢毽情況的折線。

          小莉和小明5次踢毽情況統(tǒng)計(jì)圖

          看圖回答下面的問(wèn)題。

          ①哪幾次兩人踢毽的個(gè)數(shù)同樣多?

          ____________________________________________________

          ②從總體情況看,誰(shuí)踢毽的水平比較高?(簡(jiǎn)要說(shuō)明理由)

          【答案】第二次和第五次兩次踢毽的個(gè)數(shù)同樣多。

          小莉:(10+13+25+20+30)÷5=19.6(個(gè))

          小明:(15+13+20+27+30)÷5=21(個(gè))

          ∵21>19.6

          答:小明踢毽的水平比較高。

          【解析】略

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          A.1
          B.2
          C.3

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          (1)36+64×85+15

          (2)0.4×9×25

          (3)61×40%+38× +0.4

          (4)2475÷45+2475÷55

          (5)(15﹣14× )×

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