【題目】在○里填上“＞”、“＜”或“=”：3千克○530克 0.0405×100○405÷100．
【答案】＞，=
【解析】
試題分析：（1）把3千克化成克數(shù)，用3乘進率1000，化成和530克相同單位后，才能進行比較大��；
（2）把計算完成，看結(jié)果的大小關(guān)系．即可得解．
解：（1）3×1000=3000（克），
3000克＞530克，
故：3千克＞530克；
（2）0.0405×100=4.05，
405÷100=4.05；
故：0.0405×100=405÷100；
故答案為：＞，=．
同步練習(xí)強化拓展系列答案科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】一座大橋長2400米．一列火車以每分鐘900米的速度通過大橋，從車頭開上橋到車尾離開橋共需要3分鐘，這列火車有多長？
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【題目】在橫線上填上合適的數(shù)。
40+________=45 ________+6=26 30+________=32
50+8=________ ________+8=88 43-________=40
89-________=80 ________-5=20 ________-6=70
________-9=50 62-________=60 ________-4=50
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【題目】公園里有旋轉(zhuǎn)木馬、過山車、激流勇進，小方不敢玩過山車，她只能玩旋轉(zhuǎn)木馬。（______）
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【題目】下面分別是小莉和小明兩位同學(xué)5次踢毽情況的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖。
小莉5次踢毽情況統(tǒng)計表
次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
個數(shù)（個） | 10 | 13 | 25 | 20 | 30 |
根據(jù)統(tǒng)計表的數(shù)據(jù)，請按圖例在下面的統(tǒng)計圖中畫出小莉踢毽情況的折線。
小莉和小明5次踢毽情況統(tǒng)計圖
看圖回答下面的問題。
①哪幾次兩人踢毽的個數(shù)同樣多？
____________________________________________________
②從總體情況看，誰踢毽的水平比較高？（簡要說明理由）
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