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        1. 【題目】兩根同樣長的電線,第一根用去米,第二根用去,兩根電線剩下的部分相比,(  )

          A.第一根長 B.兩根一樣長 C.無法確定哪一根長  

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:本題是一道探討題,從兩根電線的長度進行討論,

          (1)當(dāng)電線長都是1米時,剩下的長度是相等的,

          (2)當(dāng)電線的長度大于1米時,第一根剩下的電線長.

          (3)當(dāng)電線長度小于1米時,第二根剩下的多.

          解:

          (1)當(dāng)電線長都是1米時,

          第一根電線剩下的長度是:1﹣=(米),

          第二根電線剩下的長度是:1×(1﹣)=(米),

          因此剩下的長度是相等的;

          (2)當(dāng)電線的長度大于1米時,假設(shè)是1.5米,

          第一根電線剩下的長度是:1.5﹣=(米),

          第二根電線剩下的長度是:1.5×(1﹣)=0.375(米),

          因此第一根剩下的電線長.

          (3)當(dāng)電線長度小于1米時,假設(shè)都是0.75米.

          第一根電線剩下的長度是:0.75﹣=0(米),

          第二根電線剩下的長度是:0.75×(1﹣)=(米),

          因此第二根剩下的多.

          故選:C.

          練習(xí)冊系列答案
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          A.3.4×0.9 B.0.47×2 C.2.3×1 D.9.8×0

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          【題目】某自然保護區(qū)2005年﹣2010年梅花鹿只數(shù)情況如下表.

          年份

          2005

          2006

          2007

          2008

          2009

          2010

          數(shù)量/只

          32

          45

          68

          74

          80

          88

          (1)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),繪制折線統(tǒng)計圖.

          (2)哪兩年之間梅花鹿增長的只數(shù)最多?

          (3)預(yù)測一下,2011年梅花鹿的數(shù)量是增長還是減少,并說明理由.

          (4)提一個數(shù)學(xué)問題并解答.

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