【題目】在 里填上“＞、＜”或“=”．
5千米 4900米 9000克 9噸 50毫米 5厘米
300秒 3分 
．
【答案】＞，＜，=，＞，＞，＜
【解析】
試題分析：（1）～（4）是名數的大小比較，先化成相同單位再根據整數或小數或分數的大小比較方法進行比較；（5）、（6）是分數的大小比較，根據分母相同的分數比分子，分子大的分數就大；分子相同的分數比分母，分母大的分數反而�。�
解：（1）5千米=5000千米，
5千米＞4900米；
（2）9000克=0.009噸，
9000克＜9噸；
（3）50毫米=5厘米；
（4）300秒=5分，
300秒＞3分；
（5）
＞
；
（6）
＜
；
故答案為：＞，＜，=，＞，＞，＜．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】我國是水資源比較貧乏的國家之一，為了加強公民的節(jié)水意識，合理利用水資源，許多城市采用價格調控等手段來達到節(jié)約用水的目的．某市改革用水收費標準：每戶每月的用水不超過6立方米時，水費按“基本價”收費（如圖所示）；超過6立方米時，不超過的部分仍按“基本價”收費，超過部分按“調節(jié)價”收費（以每立方米計）．
（1）改革前每立方米收費______元．某戶改革前一個月用水15立方米，應付費共______元．
（2）圖中的A表示______元．若某戶改革后一個月用水15立方米，共應付費______元．
（3）圖中的B點表示用水多少立方米，水費應是多少？
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