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        1. 【題目】計算下面各題,能簡便計算的要簡便計算。

          【答案】624 8 12\7 5\11

          【解析】

          第(1)題不能使用簡便方法,但是通過觀察,發(fā)現(xiàn)6.24和62.4很相近,73和2.7也有著一定的聯(lián)系,可以通過變形,變成可以利用乘法交換率和乘法分配律的簡便計算的題。

          第(2)題是一道分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算題,通過變形我們可以使用簡便算法。

          第(3)題是一道分?jǐn)?shù)加減乘除混合運算的試題,不能使用簡便算法。

          第(4)題通過觀察發(fā)現(xiàn)這是一道分?jǐn)?shù)混合運算題,通過變形可以運用乘法分配律進(jìn)行計算。

          (1)

          我們可以將這道題變形為6.24×73+27×6.24,這是利用積不變的規(guī)律,將2.7×62.4中的第一個因數(shù)擴大10倍,將第二個因數(shù)縮小10倍,積不變。解題過程為:6.24×73+2.7×62.4

          =6.24×73+27×6.24

          =6.24×(73+27)

          =6.24×100

          =624

          (2)

          4\7×15-4\7,可以變形為4\7×15-4\7×1,這樣就比較容易看出可以使用簡便算法了,這道題可以使用乘法分配律,解題過程為:

          ×15-

          =×(15-1)

          =×14

          =8

          (3)

          一道四則混合運算中,有小括號要先算小括號里面的;然后算中括號里面的,最后算括號外面的。我們先將小括號里面的減法計算出來,然后算中括號里面的乘法,最后算括號外面的除法。解題過程為:

          ÷[×(1-)]

          =÷[×]

          =÷

          =

          (4)

          7\9÷11\5+2\9×5\11這道題我們可以將它變成分?jǐn)?shù)乘法計算題,7\9×5\11+2\9×5\11,這樣就會發(fā)現(xiàn)可以運用乘法分配率計算了。解題過程如下:7\9÷11\5+2\9×5\11

          =××

          =()×

          =1×

          =

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          ①這次調(diào)研,一共調(diào)查了( )人.

          ②有閱讀興趣的學(xué)生占被調(diào)查學(xué)生總數(shù)的( )%.

          ③有“其它”愛好的學(xué)生共多少人?

          ④補全折線統(tǒng)計圖.

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          A. 喜歡乒乓球的人數(shù)(1)班比(2)班多

          B. 喜歡足球的人數(shù)(1)班比(2)班多

          C. 喜歡羽毛球的人數(shù)(1)班比(2)班多

          D. 喜歡籃球的人數(shù)(2)班比(1)班多

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