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        1. 2.5×3.2×1.25=(2.5×0.4)×(8×1.25),應(yīng)用了( 。
          A、乘法分配律B、乘法結(jié)合律
          C、乘法交換律
          考點(diǎn):運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算
          專題:運(yùn)算順序及法則
          分析:把3.2化成0.4×8,再運(yùn)用乘法的結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算.
          解答: 解:2.5×3.2×1.25
          =2.5×0.4×8×1.25
          =(2.5×0.4)×(8×1.25)
          運(yùn)用乘法的結(jié)合律;
          故選:B.
          點(diǎn)評(píng):此題考查的目的是使學(xué)生理解和掌握乘法的運(yùn)算定律,并且能夠靈活運(yùn)用運(yùn)算定律對(duì)小數(shù)四則混合運(yùn)算進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          下面的方格圖上,分別畫一個(gè)平行四邊形、一個(gè)梯形和一個(gè)三角形,使每個(gè)圖形的面積和圖中長(zhǎng)方形的面積相等.

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          判斷下面計(jì)算是否正確,可以用計(jì)算器檢驗(yàn).
          179-87=266
           
          26×39=1014
           
          128+284=402
           
          385÷5=1925
           
          228+360-179=85
           
          453-78×3=1125
           

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          我估計(jì)我家到學(xué)校的距離大約是2000
           
          或2
           
          ;我估計(jì)老師的體重大約是70
           

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          橫線里最大能填幾?
          210×
           
          <600
          750×
           
          <1530
          105×
           
          <450
          45×
           
          <920

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.
          95×101-9575×37+37×25 125×9×8

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          一個(gè)三角形,如果它的兩個(gè)內(nèi)角度數(shù)之和小于第三個(gè)內(nèi)角是( 。┤切危
          A、銳角B、直角C、鈍角

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          試一試.

          天平右邊有
           
          個(gè)桃子.

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          與百萬(wàn)位相鄰的兩個(gè)數(shù)位是( 。
          A、十萬(wàn)位和萬(wàn)位B、千萬(wàn)位和十萬(wàn)位
          C、千萬(wàn)位和億位

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          同步練習(xí)冊(cè)答案