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          【題目】如圖是兩個圓柱模型表面展示圖．（單位：厘米）我不用計算，可以判斷A圓柱的體積一定大． （____） 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】√
          【解析】
          根據(jù)圓柱的展開圖知道，A圖中的10是圓柱的底面周長，4是圓柱的高；B圖中的4是圓柱的底面周長，10是圓柱的高；再根據(jù)圓柱的體積公式V=sh=πrh，知道半徑越大，體積就越大，由此得出判斷．
          因為，A圖中的10是圓柱的底面周長，4是圓柱的高； 
          B圖中的4是圓柱的底面周長，10是圓柱的高；
          所以，根據(jù)圓的周長公式知道，底面周長越大，半徑就越大，
          即A圖的底面半徑大于B圖的底面半徑，
          又因為，圓柱的體積公式V=sh=πrh，
          所以，圓柱的體積雖然與半徑和高都有關系，
          但體積是與半徑的平方有關，
          所以，可以判斷A圓柱的體積一定大，
          故判斷為：正確．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了開展陽光體育運動，堅持讓中小學生“每天鍛煉一小時”，南海教研室體育組搞了一個隨機調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容是：“每天鍛煉是否超過1小時的原因”，他們隨機調(diào)查了720名學生，所得的數(shù)據(jù)制成了如下的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖．
          根據(jù)圖示，請你回答以下問題：
          （1）“沒時間”的人數(shù)是　 　，并補全條形統(tǒng)計圖；
          （2）2007年佛山市中小學約32萬人，按此調(diào)查，可以估計2007年佛山市中小學每天鍛煉未超過1小時約有　 　萬人；
          （3）如果計劃2008年佛山市中小學學生每天鍛煉未超過1小時的人數(shù)降到3.84萬人，2007與2009年鍛煉未超過1小時人數(shù)的年平均降低的百分率相同，求2009年鍛煉未超過1小時人數(shù)是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面表格記錄了某月五個城市的平均氣溫。
          城市
          北京
          上海
          廣州
          沈陽
          哈爾濱
          平均氣溫
          -9℃
          5℃
          18℃
          -19℃
          -27℃
          (1)（_______）的平均氣溫最高，（_______）的平均氣溫最低。
          (2)上海和北京的平均氣溫相差（______）℃，沈陽和哈爾濱的平均氣溫相差（______）℃。（可借助溫度計觀察）。
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是甲、乙、丙三地的公路交通圖，王師傳駕車中年12:00由甲地出發(fā)沿①號公路開往乙地，每小時行50千米，到達乙地時正好是下午1:30。于是他又立即沿②號公路開往丙地，每小時行75千米。 
          (1)這幅圖的比例尺是多少?
          (2)到達丙地時是幾時幾分?
          (3)汽車最后由丙地沿③號公路回到甲地，三段路上共用了5時10分鐘，那么由丙地至甲地汽車每小時行駛多少千米?(量取圖上距離時保留到整厘米)
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖的圖象表示一幅地圖圖上距離與實際距離的關系.
          圖上距離（cm）
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          8
          實際距離（m）
          30
          60
          90
          120
          150
          180
          210
          240
          （1）圖中的點A表示圖上距離是1cm時，實際距離為30m.請你試著描出其他各點。 
          （2）圖上距離與實際距離成________ 
          （3）從圖象可以看出這幅圖的比例尺是________. 
          （4）當圖上距離是12厘米時兩地的實際距離是多少米？
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】解比例 
          （1）=
          （2）：=x：
          （3）x：=10：
          （4）=
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】畫一畫，算一算．
          （1）把底面半徑是2cm，高是4cm的圓柱的側面沿高展開，將它的側面展開圖畫在如圖方格紙上．
          （2）這個圓柱的表面積是多少平方厘米？
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】先觀察圖，再填空．
          （1）圖1繞點“O”逆時針旋轉90°到達圖　 　的位置；
          （2）圖1繞點“O”逆時針旋轉180°到達圖　 　的位置；
          （3）圖1繞點“O”順時針旋轉　 　°到達圖4的位置；
          （4）圖2繞點“O”順時針旋轉　 　°到達圖4的位置；
          （5）圖2繞點“O”順時針旋轉90°到達圖　 　的位置；
          （6）圖4繞點“O”逆時針旋轉90°到達圖　 　的位置．
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小麗家買了一套售價為32萬元的普通商品房，他們選擇一次付清房款，可以按九六折優(yōu)惠價付款．
          （1）打折后房子的總價是多少元？
          （2）買這套房子還要按照實際房價的1.5%繳納契稅，契稅是多少元？
          

			
          

			
          
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