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          【題目】一個(gè)三位數(shù)各個(gè)位上的數(shù)字都相同，這個(gè)數(shù)一定是3的倍數(shù)。 （____）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】√
          【解析】
          略
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】6000米=（____）千米 5噸=（____）千克
          2平方米=（____）平方分米 800平方厘米=（____）平方分米
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】兩個(gè)加數(shù)交換位置，___不變，這叫做___。
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明的爸爸得到一筆3000元的勞務(wù)費(fèi)，期中800元是免稅的，其余部分要按20%的稅率繳稅，這筆勞務(wù)費(fèi)一共要繳稅多少元？
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】35＋32＋65＝32＋（___＋___）
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個(gè)長方形框架拉成平行四邊形后，面積（　　）
          A. 不變B. 減小
          C. 增大D. 既可能減小又可能增大
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】6月5日是世界環(huán)保日，這一天，五（1）班同學(xué)參加環(huán)保宣傳活動(dòng)。該班的學(xué)生人數(shù)比30人多，比60人少�？梢苑殖�6個(gè)小組，也可以分成8個(gè)小組，都正好分完。五（1）班有多少人？
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用5個(gè)相同大小的正方形拼成一個(gè)長方形，只有一種拼法。（______）
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】解方程
          （1）6.8+3.2x=14.8，
          （2）5÷x=，
          （3）﹣x=，
          （4）4.5×﹣3x=1.5，
          （5）（1+25%）x=0.5，
          （6）x﹣40%x=9，
          

			
          

			
          
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