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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          在下列四組數(shù)（1）-3，2.3，
          1
          4
          ；（2）
          3
          4
          ，0，2
          1
          2
          ；（3）
          11
          3
          ，0.3，7；（4）
          1
          2
          ，
          1
          5
          ，2中，三個(gè)數(shù)都不是負(fù)數(shù)的組是（　�。�
          
                
          A、（1）（2）
          B、（2）（4）
          C、（3）（4）
          D、（2）（3）（4）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          考點(diǎn)：負(fù)數(shù)的意義及其應(yīng)用
          
                
          專題：數(shù)的認(rèn)識
          
                
          分析：根據(jù)負(fù)數(shù)的意義，小于0的數(shù)是負(fù)數(shù)，據(jù)此解答即可．
          
                
          解答：
                解：在下列四組數(shù)（1）-3，2.3，
          1
          4
          ；（2）
          3
          4
          ，0，2
          1
          2
          ；（3）
          11
          3
          ，0.3，7；（4）
          1
          2
          ，
          1
          5
          ，2中，三個(gè)數(shù)都不是負(fù)數(shù)的組是（2）、（3）、（4）；
          故選：D．
                
          
                
          點(diǎn)評：此題考查的知識點(diǎn)是正數(shù)和負(fù)數(shù)，關(guān)鍵是要知道小于0的數(shù)是負(fù)數(shù)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          小紅左手的手指，大拇指為1，食指為2，中指為3，無名指為4，小拇指為5，然后轉(zhuǎn)向，無名指為6，中指為7，食指為8，大拇指為9，再轉(zhuǎn)向，食指為10…這樣數(shù)到2009，停在哪個(gè)手指上？
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          直線不能測量長度，但射線可以測量長度．
           
          ．（判斷對錯(cuò)）
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          估算678-199時(shí)，可以把678看作
           
          ，199看作
           
          ，結(jié)果大約是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          一根圓柱形鋼管長4米，內(nèi)直徑是8厘米，外直徑是12厘米，每立方厘米鋼重7.8克，這根鋼管的重量是多少千克？
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          一個(gè)圓環(huán)的內(nèi)圓直徑是6厘米，外圓半徑是10厘米，這個(gè)圓環(huán)的面積是
           
          平方厘米．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          72650中，2在
           
          位上，表示
           
          ．5624500中，2在
           
          位上，表示
           
          ．6645000中，兩個(gè)6表示的數(shù)相差
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          把一段底面半徑是8cm的圓鋼鋸成兩段，它的表面積就增加了
           
          cm2．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          一塊三角形的土地，底是250米，高是l20米，共植樹1250棵．平均每棵樹占地多少平方米？
          

			
          

			
          
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