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          （2012?呼和浩特）圓柱體的側(cè)面展開，將得不到（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)對圓柱的認(rèn)識、圓柱的側(cè)面展開圖及實際操作進行選擇即可．
          解答：解：圍成圓柱的側(cè)面的是一個圓筒，沿高剪開會得到長方形或正方形，
          沿斜直線剪開會得到平行四邊形．
          因為圓柱的上下底是兩個相等的圓面，所以無論怎么剪開，都不會得到梯形．
          故選：B．
          點評：本題主要考查圓柱的側(cè)面展開圖的不同展開方法．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?呼和浩特）把三個餅平均分成5份，每份是
          15
          個．
          錯誤
          錯誤
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?呼和浩特）把兩個棱長1分米的正方體拼成一個長方體．這個長方體的表面積是
          10
          10
          平方分米，體積是
          2
          2
          立方分米．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?呼和浩特）某鋼鐵企業(yè)去年一年的生產(chǎn)總值是109065000，這個數(shù)讀作
          一億零九百零六萬五千
          一億零九百零六萬五千
          元，改寫成用“億”作單位的數(shù)，再保留一位小數(shù)約是
          1.1
          1.1
          億元．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?呼和浩特）把3.14、
          22
          7
          、3
          1
          6
          和31.4%四個數(shù)按從小到大的順序排列
          31.4%＜3.14＜
          22
          7
          ＜3
          1
          6
          31.4%＜3.14＜
          22
          7
          ＜3
          1
          6
          ．
          

			
          

			
          
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