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          （2012?揭東縣模擬）22÷11=2，我們說22是倍數(shù)，11是因數(shù)．
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          分析：根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義：如果整數(shù)a能被整數(shù)b整除（b≠0），a就叫做b的倍數(shù)，b就叫做a的因數(shù)；進(jìn)行解答即可．
          解答：解：因為22÷11=2，所以22是11的倍數(shù)，11是22的因數(shù)，
          因數(shù)和倍數(shù)不能單獨存在，所以本題說法錯誤；
          故答案為：錯誤．
          點評：此題考查了因數(shù)和倍數(shù)的意義，應(yīng)明確因數(shù)和倍數(shù)是相對而言，不能單獨存在．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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          （2012?揭東縣模擬）一項工程，甲乙兩隊合作20天完成，已知甲乙兩隊的工作效率之比為4：5，甲隊單獨完成這項工程需要
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          天．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
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          （2012?揭東縣模擬）一圓錐形沙堆，底面周長是31.4米，高3.6米，每立方米沙重1.5噸，這堆沙共多少噸？如用5輛載重2.5噸的汽車來運，幾次運完？
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?揭東縣模擬）拋6次硬幣，正面朝上的肯定是3次．
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
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          （2012?揭東縣模擬）一個棱長是4分米的正方形水桶，把水倒入底面積是8平方分米的圓柱本容器里，正好裝滿，這個圓柱體容器的高是多少分米？
          

			
          

			
          
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