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        1. 【題目】下列四個(gè)圖案中,哪個(gè)圖案的陰影部分面積與其他三個(gè)不同(  )

          A. B. C. D.

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:圖A陰影的面積等于正方形面積減去圓的面積;

          圖B陰影的面積等于正方形的面積減去2個(gè)以對(duì)角線的一半個(gè)圓的面積,也就是減去以對(duì)角線的一半為半圓的面積;

          圖C陰影的面積是正方形的面積減去4個(gè)個(gè)圓的面積,4個(gè)個(gè)圓是一個(gè)圓的面積,也就是正方形的面積減去圓的面積;

          圖D陰影的面積是正方形的面積減去2個(gè)個(gè)圓的面積,也就是正方形的面積減去圓的面積.據(jù)此選擇.

          解:圖A陰影的面積:正方形面積﹣圓的面積;

          圖B陰影的面積:正方形的面積﹣對(duì)角線的一半為半圓的面積;

          圖C陰影的面積:正方形的面積﹣圓的面積;

          圖D陰影的面積:正方形的面積﹣圓的面積.

          故選:B.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          1)你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?說(shuō)一說(shuō),畫一畫.

          2)小紅帽要走900米山路才能到河邊,她從家到?jīng)鐾び昧?/span>5分,每分約行45米.她還要走多少米才能到河邊?

          3)你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?并嘗試解答.

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          【題目】一種食品罐頭的包裝如下圖.

          1)這種罐頭的商標(biāo)紙的面積是________平方厘米?

          2)做這樣的一個(gè)罐頭盒,大約需要鐵皮多少平方厘米?(接頭處忽略不計(jì))

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          【題目】小明的體重是35kg,比爸爸的體重輕 ,小明爸爸的體重是多少千克?

          1)閱讀與理解。

          小明的體重比爸爸的體重輕 ,那小明的體重是爸爸的

          2)分析與解答。

          列出等量關(guān)系式

          根據(jù)等量關(guān)系設(shè)未知數(shù),列出方程并解答。

          3)回顧與反思。請(qǐng)列式檢驗(yàn),看看小明的體重是否比爸爸的體重輕 。

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          【題目】下面是明明家到學(xué)校的路線圖。

          1)明明每天從家到學(xué)校,先向( )走( )米到( ),再向( )偏( )( )方向走( )米來(lái)到公園,從公園向( )偏( )( )方向走( )米到達(dá)醫(yī)院,從醫(yī)院向( )走( )米到達(dá)廣場(chǎng),從廣場(chǎng)向( )偏( )( )方向走( )米到達(dá)學(xué)校。

          2)明明放學(xué)回家應(yīng)該怎樣走?

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          【題目】如圖所示,一個(gè)鐵錐完全浸沒在水中.若鐵錐一半露出水面,水面高度下降7厘米,若鐵錐全部露出,水面高度共下降(  )厘米.

          A. 14 B. 10.5 C. 8 D. 無(wú)法計(jì)算

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          (1)總體上看兩個(gè)人的成績(jī)呈現(xiàn)   趨勢(shì).

          (2)從折線統(tǒng)計(jì)圖看出   的成績(jī)提高得快.

          (3)從條形統(tǒng)計(jì)圖看出   的反思時(shí)間少一些,少   %.

          (4)甲比乙反思的時(shí)間多   %,甲比乙做題的時(shí)間少   %.

          (5)你喜歡誰(shuí)的學(xué)習(xí)方式,為什么?

          (6)你喜歡誰(shuí)的學(xué)習(xí)方式,就求出他最后三次自測(cè)的平均成績(jī)

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          (1)求出圖紙上這個(gè)長(zhǎng)方形場(chǎng)地的長(zhǎng)和寬各是多少厘米。

          (2)長(zhǎng)方形場(chǎng)地的圖上面積是多少平方厘米?圖上面積與實(shí)際面積的比是多少?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案