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        1. 比一比,算一算,把得數(shù)填在括號里。

          125×32=( 。 25×4×8=( 。

          245×14=( 。 45×2×7=(  )

          324×41=( 。 24×40+24=(  )

          421×29=( 。 21×30-21=(  )

          答案:800,800;630,630;984,984;609,609
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          有一個少年養(yǎng)了四只活潑可愛的猴子.一天他從集市上買了六 塊餅分給猴子們吃.猴子們看到香噴噴的餅,一個個饞得直流口水.只見少年拿出三塊餅,把每塊餅都切下 
          1
          4
          ,把三個 
          1
          4
           塊餅給一只猴子,每塊餅的 
          3
          4
           給另三只猴子吃.這三只猴子一看自己只吃一塊餅,個個大吵,嚷著說:“為什么我們只吃一塊餅,要比另一只猴子少 吃?”到了晚上,少年又拿出剩下的三塊餅,他改變了分的方法,將每塊餅都切成4等份,每只猴子都吃了三個 
          1
          4
           塊.這時,猴子們吃得手舞足蹈,再也沒有猴子說自己吃得少了.小朋友,請你幫忙算一算,開始分的三塊餅,那三只猴子果真比另 一只猴子吃得少嗎?那是什么原因呢?

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          利用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決生活中的問題.
          (1)修路隊修一條路,每天修全路的
          1
          10
          ,修了3天后好修了960米,這條路全長多少米?
          (2)火車站10月4日這一天正點到站的火車有28列,另外有4列火車誤點.這天該火車站的正點率是多少?
          (3)木工小張要把一個圓形木板裁成一個最大的正方形,裁好后量得正方形木板的對角線長2分米,你能算一算小張裁成的木板的面積是多少平方分米嗎?
          (4)參加數(shù)學(xué)競賽的女生比男生多28人,男生全部得優(yōu),女生
          3
          4
          得優(yōu),男、女生共42人得優(yōu).女生參賽的有多少人?
          (5)下面是一段對話,看后解答問題.
          夏天的水果攤前,貨主早晨運到西瓜8350千克,到了下午.
          男顧客:還有多少西瓜沒有賣啊?
          貨主:上午我已經(jīng)賣了40%,如果你全部買去的話,我可以便宜點.
          婦顧客:我們一起把余下的西瓜全部買去吧!
          A、已賣了40%,還有多少千克的西瓜沒有賣?
          B、如果女顧客買的西瓜是男顧客的
          2
          3
          ,他們各買了多少千克?

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          算一算,比一比,你有什么發(fā)現(xiàn)?
          (1)60+40×5
          40×5+60
          我發(fā)現(xiàn):
          兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變.
          兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變.

          (2)204-(103+75)
          204-103-75
          我發(fā)現(xiàn):
          一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù)等于減去這兩個數(shù)的和
          一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù)等于減去這兩個數(shù)的和

          (3)48×(6+24)
          48×6+48×24
          我發(fā)現(xiàn):
          一個數(shù)乘兩個數(shù)的和,等于這個數(shù)分別乘這兩個加數(shù),然后把乘得的積相加.
          一個數(shù)乘兩個數(shù)的和,等于這個數(shù)分別乘這兩個加數(shù),然后把乘得的積相加.

          (4)450÷9÷5
          450÷(9×5)
          我發(fā)現(xiàn):
          一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù)等于除以這兩個數(shù)的積
          一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù)等于除以這兩個數(shù)的積

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:072

          分別在安靜的環(huán)境中和吵鬧的環(huán)境中估計1分的長短,你認為在哪種環(huán)境中會估計得準一些?

          請爸爸或媽媽看鐘表計時,看看你每次把多少秒估計成1分。把每次得到的數(shù)據(jù)記錄下來,算出平均數(shù)再比一比。

          1.在安靜的環(huán)境中,你對1分長短的估計情況。

          在安靜的環(huán)境中,你估計的1分長短,大約是________秒。

          2.打開電視機,在吵鬧的環(huán)境中,你對1分長短的估計情況。

          在吵鬧的環(huán)境中,你估計的1分長短,大約是________秒。

          3.通過實驗,你對在不同的環(huán)境中估計時間長短有什么體會?

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          有一個少年養(yǎng)了四只活潑可愛的猴子.一天他從集市上買了六 塊餅分給猴子們吃.猴子們看到香噴噴的餅,一個個饞得直流口水.只見少年拿出三塊餅,把每塊餅都切下 數(shù)學(xué)公式,把三個 數(shù)學(xué)公式 塊餅給一只猴子,每塊餅的 數(shù)學(xué)公式 給另三只猴子吃.這三只猴子一看自己只吃一塊餅,個個大吵,嚷著說:“為什么我們只吃一塊餅,要比另一只猴子少 吃?”到了晚上,少年又拿出剩下的三塊餅,他改變了分的方法,將每塊餅都切成4等份,每只猴子都吃了三個 數(shù)學(xué)公式 塊.這時,猴子們吃得手舞足蹈,再也沒有猴子說自己吃得少了.小朋友,請你幫忙算一算,開始分的三塊餅,那三只猴子果真比另 一只猴子吃得少嗎?那是什么原因呢?

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          同步練習(xí)冊答案