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          【題目】在方格里填上合適的數(shù)，使橫著相加的結果等于右面的數(shù)。
          1
          8
          2
          9
          3
          10
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】3 4 3 4 3 4
          【解析】
          略
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】體育課上，貝貝、林林、琪琪共踢毽子24個，他們平均每人踢了多少個？
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個數(shù)的小數(shù)點向左移動兩位是4.375，這個數(shù)是437.5．　 　．（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】大課間活動中參加打籃球的學生比踢足球的學生多15人，假如踢足球的學生中有一半的人改為去打籃球，那么踢足球的學生與打籃球學生的人數(shù)比為3：14．原來踢足球的學生有　 　人．
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】32mL=L 12cm=m 8.9m3=dm3 6.9L=mL=cm3 ．
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是同時同地測得的不同物體的高度和它的影長．
          物體高度/m
          0.5
          1
          2
          2.5
          影 長/m
          1.5
          3
          6
          7.5
          （1）在圖中，描出表示物體高度和對應影長的點，然后把它們連起來．
          （2）同時同地，物體高度和影長成正比例嗎？為什么？　 　
          （3）據(jù)圖象判斷，影長8米的樹約高　 　米．
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】商保留一位小數(shù)要先看商的百分位上的數(shù)字．　 　．（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙兩車同時從兩地沿公路相對開出，甲車平均每小時行48千米，乙車平均每小時行54千米，相遇時兩車距兩地中點36千米。兩地相距多少千米？
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一間會議室，用邊長0.4m的方磚鋪地，正好要320塊，如果改用邊長為0.8m的方磚鋪地，需要多少塊？（用比例解）
          

			
          

			
          
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