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        1. 【題目】由4條邊圍成的圖形一定是( )。

          A. 四邊形B. 長(zhǎng)方形C. 正方形

          【答案】A

          【解析】

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一個(gè)小正方形的周長(zhǎng)是20厘米,用4個(gè)這樣的小正方形拼成一個(gè)大正方形,這個(gè)大正方形的周長(zhǎng)是80厘米. ____

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】

          (1)根據(jù)上圖寫(xiě)出馬明從家出發(fā)去圖書(shū)館,然后去超市,再經(jīng)過(guò)公園回家所走的路線。

          (2)如果馬明從家出發(fā)按反方向走一圈,他行走 的方向和路程又會(huì)怎樣呢?

          方向

          路程

          時(shí)間

          馬明家公園

          9分鐘

          公園超市

          7分鐘

          超市圖書(shū)館

          4分鐘

          圖書(shū)館馬明家

          4分鐘

          全程

          (3)馬明走完全程,平均每分鐘走多少米?(得數(shù)保留兩位小數(shù))

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】兩個(gè)體積相等的長(zhǎng)方體,它們的表面積必然相等.   

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】3.007保留一位小數(shù)是3。____

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一間教室長(zhǎng)8m,寬6m,高4m。新學(xué)期開(kāi)始了,要粉刷教室的天花板和四面墻壁,除去門(mén)窗和黑板面積23.5m2,需要粉刷的面積有多大?

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是一張甲、乙兩車(chē)的行程圖,仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題。

          (1)甲車(chē)的速度是多少?

          (2)甲、乙兩車(chē)的時(shí)速之差是多少千米/小時(shí)?

          (3)半小時(shí)兩車(chē)的相差多少千米?

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某林場(chǎng)工作人員測(cè)量并記錄了甲、乙兩棵樹(shù)木的生長(zhǎng)情況,并制成如下的統(tǒng)計(jì)表。

          1)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成折線統(tǒng)計(jì)圖。

          2)從開(kāi)始植樹(shù)到第7年,生長(zhǎng)速度較快的是( )樹(shù)。(填“甲”或“乙”)

          3)生長(zhǎng)到第( )年,兩棵樹(shù)的高度都是8米。

          4)當(dāng)兩棵樹(shù)分別生長(zhǎng)6年后,( )樹(shù)比( )樹(shù)高。

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是由非負(fù)偶數(shù)排成的數(shù)陣:

          (1)寫(xiě)出圖中“H”形框中七個(gè)數(shù)的和與中間數(shù)的關(guān)系,

          (2)在數(shù)陣中任意做一個(gè)這樣的“H”形框,(1)中的關(guān)系任然成立嗎?并寫(xiě)出理由

          (3)用這樣的“H”形框能框出和為2023的七個(gè)數(shù)嗎?如果能,求出七個(gè)數(shù)的中間數(shù);如果不能,請(qǐng)寫(xiě)出理由.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案