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          精英家教網 > 小學數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          把下面各數改寫成用“萬”或“億”作單位的數是
          258000=
           
           5800萬=
           
           34562800000=
           
           130100=
           
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          考點：整數的改寫和近似數
          
                
          專題：整數的認識
          
                
          分析：把一個整數改寫成用“萬”作單位的數，在萬位的右下角點上小數點，把末尾的0去掉同時在后面寫上“萬”字；
          把一個整數改寫成用“億”作單位的數，在億位的右下角點上小數點，把末尾的0去掉同時在后面寫上“億”字；據此解答．
          
                
          解答：
                解：258000=25.8萬；
          5800萬=0.58億；
          34562800000=345.628億；
          130100=13.01萬．
          故答案為：25.8萬；0.58億；345.628億；13.01萬．
                
          
                
          點評：此題考查的目的是理解掌握整數的改寫方法，明確：改寫后只是書寫形式變了，但數的大小不變，所以用“=”表示．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
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				科目：小學數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          解比例 
          25：7=x：35514：35=57：x23：x=12：14．
          

			
          

			
          
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				科目：小學數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          小紅左手的手指，大拇指為1，食指為2，中指為3，無名指為4，小拇指為5，然后轉向，無名指為6，中指為7，食指為8，大拇指為9，再轉向，食指為10…這樣數到2009，停在哪個手指上？
          

			
          

			
          
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				科目：小學數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          比最大的兩位數多86的數是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：小學數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          下面說法正確的是（　�。�
          
                
          A、線段和射線都是直線的一部分
          B、角的兩邊越長，角越大
          C、小明畫了一條長40厘米的直線
          

			
          

			
          
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				科目：小學數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          直接寫出下面各題的結果．
          3.42×10=0.128×100=0.55×10=
          0.375÷10=0.03×10=2.01×1000=
          7×59÷100=0.7÷1000=7.8×100=
          4.5÷100=2.8×100÷10=1.44×10÷100=
          

			
          

			
          
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				科目：小學數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          直線不能測量長度，但射線可以測量長度．
           
          ．（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：小學數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          估算678-199時，可以把678看作
           
          ，199看作
           
          ，結果大約是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：小學數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          把一段底面半徑是8cm的圓鋼鋸成兩段，它的表面積就增加了
           
          cm2．
          

			
          

			
          
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