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        1. 我國第五次人口普查結(jié)果顯示,全國總?cè)丝谝堰_十二億九千五百三十三萬,這個數(shù)寫作
           
          ,改寫成用億作單位的數(shù)是
           
          ,省略億后面的尾數(shù)約是
           
          億.
          考點:整數(shù)的讀法和寫法,整數(shù)的改寫和近似數(shù)
          專題:整數(shù)的認識
          分析:根據(jù)整數(shù)的寫法,從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數(shù)位上一個單位也沒有,就在那個數(shù)位上寫0,即可寫出此數(shù);改寫成用“億”作單位的數(shù),就是在億位數(shù)的右下角點上小數(shù)點,然后把小數(shù)末尾的0去掉,在數(shù)的后面帶上“億”字;省略“億”后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位,就是把億位后的千萬位上的數(shù)進行四舍五入,再在數(shù)的后面寫上“億”字.
          解答: 解:十二億九千五百三十三萬寫作:12 9533 0000;
          12 9533 0000=12.9533億;
          12 9533 0000≈13億.
          故答案為:12 9533 0000,12.9533億,13.
          點評:本題主要考查整數(shù)的寫法、改寫和求近似數(shù),注意改寫和求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          把l5個蘋果平均分給20少小朋友,每人分到總數(shù)的
           
          ,是
           
          個.

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          在0.33、33.3%、0.3中,最大的數(shù)是
           
          ,最小的數(shù)是
           

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          圓錐的底面半徑擴大3倍,高縮小3倍后,圓錐的體積不變.
           
          .(判斷對錯)

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          林林在4月的最后一天過生日,林林是
           
           
          日出生的;亮亮的生日是一年中的倒數(shù)第四天,亮亮是
           
           
          日出生的.

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          1
          3
          7
          的分數(shù)單位是
           
          ,它至少添上
           
          這樣的分數(shù)單位就成為整數(shù).

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          一個八位數(shù),千萬位上和千位上的數(shù)既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),個位上的數(shù)是最小的合數(shù),其余位上的數(shù)都為0,這個數(shù)寫作
           
          ,讀作
           

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖所示,∠A=40°,∠CBD=90°,∠BCE的度數(shù)是
           
          度.

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          在比例里,如果兩外項互為倒數(shù),那么兩內(nèi)項的乘積是1
           
          .(判斷對錯)

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          同步練習(xí)冊答案