【題目】動腦動手
（1）紅色三角形可以看作是綠色三角形向左平移________格，再逆時針旋轉________°得到的。
（2）綠色三角形可以看作是紅色三角形順時針旋轉________°，再向右平移________格得到的。
【答案】2 90 90 2
【解析】
（1）觀察圖可知，直角三角形的直角頂點是關鍵點，數一數兩個點之間的距離，即可得到平移的格數，紅色三角形可以看作是綠色三角形向左平移2格，再逆時針旋轉90°得到的；
（2）觀察圖可知，綠色三角形可以看作是紅色三角形順時針旋轉90°，再向右平移2格得到的。
（1）紅色三角形可以看作是綠色三角形向左平移2格，再逆時針旋轉90°得到的。
（2）綠色三角形可以看作是紅色三角形順時針旋轉90°，再向右平移2格得到的。
故答案為：2；90；90；2
科學實驗活動冊系列答案科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】一根長方體木料，長2米，寬和高都是0.1米．
（1）如果把它鋸成兩個相等的小長方體(如下圖)，兩個小長方體的表面積之和比原來長方體的表面積是增加了還是減少了？增加或減少了多少？
（2）如果把它鋸成三個不相等的小長方體(如下圖)，三個小長方體的表面積之和比原來長方體的表面積增加了多少？
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