（1）如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置．


①儀器a的名稱是______，儀器b的名稱是______．
②寫出一個(gè)用A裝置制取O₂的化學(xué)方程式______．若用D裝置采用排水法收集O₂，操作步驟是：先將集氣瓶中裝滿水，再將氣體從導(dǎo)管______通入（選填字母c或d）．若用E裝置采用排空氣法收集O₂，應(yīng)將從導(dǎo)管______通入（選填字母e或f）．
③B、C和F裝置均可制取CO₂，其中C裝置的優(yōu)點(diǎn)是______．F與C相比還具有的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是______．
（2）小云不小心將一瓶醋打翻，醋灑在一堆草木灰上，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡生成．這一現(xiàn)象激發(fā)了他的興趣，在老師指導(dǎo)下，他對(duì)草木灰的成分進(jìn)行探究．
【探究活動(dòng)一】小云設(shè)計(jì)并進(jìn)行如圖2所示的實(shí)驗(yàn)．觀察到錐形瓶A內(nèi)有大量的氣泡冒出，試管B中澄清的石灰水變渾濁．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷：產(chǎn)生的氣體中含有______．根據(jù)所學(xué)知識(shí)，可得出如下結(jié)論：草木灰中一定含有______（選填“硫酸鹽”、“碳酸鹽”或“硝酸鹽”）．
【探究活動(dòng)二】資料摘要：碳酸鉀與碳酸鈉、碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)相似；碳酸氫鈉性質(zhì)不穩(wěn)定，受熱易分解．草木灰存在的鹽類物質(zhì)中所含的金屬元素是鉀元素．
①猜測(cè)草木灰中含有的鉀鹽是：a、KHCO₃　　b．______ c．______的混合物．
②小紅認(rèn)為上述猜測(cè)______是錯(cuò)誤的．理由是草木灰經(jīng)柴草燃燒而成，______．
③請(qǐng)你寫出上述“探究活動(dòng)一”中，錐形瓶A內(nèi)發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
④根據(jù)草木灰的元素組成，推測(cè)其一個(gè)用途是：______．

⑴實(shí)驗(yàn)室常用右圖裝置制取氧氣，在圖中標(biāo)出儀器a的名稱__________。

⑵實(shí)驗(yàn)室也可用此圖裝置制備甲烷，推測(cè)其反應(yīng)物是______（填序號(hào)）。

 A.CH₃COONa固體和堿石灰   B.Al₂O₃固體和水  C.CO和H₂

⑶收集氣體的操作過(guò)程是：等集氣瓶中的水排完后，一只手扶穩(wěn)集氣瓶，另一只手首先小心地將導(dǎo)管從瓶口移開，迅速在水下                 ；若最后把集氣瓶倒放在桌面上，則被收集的氣體密度比空氣      （填“大”或“小”）。

⑷用該圖裝置制取氧氣,且實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的變化與以上四幅圖像中的三幅相符，寫出其化學(xué)方程式_                          ，與此實(shí)驗(yàn)過(guò)程不相符的圖像是           。

⑸“圖像法”可以形象直觀地揭示化學(xué)變化中的數(shù)量關(guān)系。分析圖像時(shí)要注意“點(diǎn)線結(jié)合”，關(guān)注起點(diǎn)、折點(diǎn)、終點(diǎn)的意義，線段、射線、曲線表示的變化趨勢(shì)等。請(qǐng)你列舉一例符合右邊圖像所示的數(shù)據(jù)變化規(guī)律的化學(xué)實(shí)驗(yàn)（不要再列舉加熱法制氣體的實(shí)驗(yàn)）。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：_____________________________________________________

橫坐標(biāo)表示：______________________縱坐標(biāo)表示：______________________

（1）如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置．

①儀器a的名稱是　　，儀器b的名稱是　　．

②寫出一個(gè)用A裝置制取O₂的化學(xué)方程式　　．若用D裝置采用排水法收集O₂，操作步驟是：先將集氣瓶中裝滿水，再將氣體從導(dǎo)管　　通入（選填字母c或d）．若用E裝置采用排空氣法收集O₂，應(yīng)將從導(dǎo)管　e　通入（選填字母e或f）．

③B、C和F裝置均可制取CO₂，其中C裝置的優(yōu)點(diǎn)是　　．F與C相比還具有的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是　　．

（2）小云不小心將一瓶醋打翻，醋灑在一堆草木灰上，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡生成．這一現(xiàn)象激發(fā)了他的興趣，在老師指導(dǎo)下，他對(duì)草木灰的成分進(jìn)行探究．

【探究活動(dòng)一】小云設(shè)計(jì)并進(jìn)行如圖2所示的實(shí)驗(yàn)．觀察到錐形瓶A內(nèi)有大量的氣泡冒出，試管B中澄清的石灰水變渾濁．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷：產(chǎn)生的氣體中含有　　．根據(jù)所學(xué)知識(shí)，可得出如下結(jié)論：草木灰中一定含有　（選填“硫酸鹽”、“碳酸鹽”或“硝酸鹽”）．

【探究活動(dòng)二】資料摘要：碳酸鉀與碳酸鈉、碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)相似；碳酸氫鈉性質(zhì)不穩(wěn)定，受熱易分解．草木灰存在的鹽類物質(zhì)中所含的金屬元素是鉀元素．

①猜測(cè)草木灰中含有的鉀鹽是：a、KHCO₃    b．　 c．　　的混合物．

②小紅認(rèn)為上述猜測(cè)　　是錯(cuò)誤的．理由是草木灰經(jīng)柴草燃燒而成，　　．

③請(qǐng)你寫出上述“探究活動(dòng)一”中，錐形瓶A內(nèi)發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：　　．

④根據(jù)草木灰的元素組成，推測(cè)其一個(gè)用途是：　　．