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        1. 下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一些裝置.

          (1)儀器a的名稱是   
          (2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是    (填序號(hào)),檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是   
          (3)用裝置A與C連接制取并收集氧氣,則裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ,當(dāng)觀察到裝置C中    時(shí)才開(kāi)始收集;
          (4)SO2通常是一種無(wú)色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水,排放到空氣中會(huì)形成酸雨.實(shí)驗(yàn)室用右圖裝置收集一瓶干燥的SO2,裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序是                →e(填字母),裝置中的X是   
          (5)F裝置有洗氣、檢驗(yàn)及儲(chǔ)氣等多種用途.
          若用此裝置來(lái)除去氫氣中混有的少量水蒸氣時(shí),在F瓶?jī)?nèi)應(yīng)該盛放的試劑是   
          若要驗(yàn)證氫氣中是否混有CO2氣體,F(xiàn)瓶?jī)?nèi)應(yīng)該盛放的試劑是    ;
          若用來(lái)收集氫氣,當(dāng)氣體應(yīng)從    端通入.
          【答案】分析:(1)熟練掌握常見(jiàn)的化學(xué)儀器名稱和用途;
          (2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置:固體加熱型和固液常溫型;根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集方法;檢驗(yàn)CO2氣體是否已充滿集氣瓶的方法是:將燃著的木條放置集氣瓶口,看木條是否熄滅;
          (3)根據(jù)發(fā)生裝置的特點(diǎn)和收集方法選擇氣體的制取并寫出反應(yīng)的方程式;根據(jù)加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答;
          (4)根據(jù)收集一瓶干燥的SO2,需要干燥裝置和合適的收集裝置,并選擇進(jìn)氣口;
          (5)除去氫氣中混有的少量水蒸氣,可以用濃硫酸干燥;
          要驗(yàn)證氫氣中是否混有CO2氣體,可以通過(guò)澄清的石灰水,看是否變渾濁;
          根據(jù)氫氣的密度比空氣小,選擇進(jìn)氣管.
          解答:解:(1)a是試管;
          (2)制取二氧化碳的藥品是石灰石和稀鹽酸,屬于固體和液體在常溫下的反應(yīng),因此應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B;因?yàn)槎趸家兹苡谒,密度比空氣大,故收集裝置D(向上排空氣法);檢驗(yàn)CO2氣體是否已充滿集氣瓶的方法是:將燃著的木條放置集氣瓶口,若木條熄滅,說(shuō)明收集滿;
          (3)該發(fā)生裝置的特點(diǎn)屬于固體加熱型,且試管口有一團(tuán)棉花,因此是加熱高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)物是高錳酸鉀,生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應(yīng)條件是加熱,因此反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是:氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)收集,以防收集的氧氣不純;
          (4)收集一瓶干燥的SO2,需要濃硫酸干燥,進(jìn)氣管是長(zhǎng)進(jìn)短出;因?yàn)槊芏缺瓤諝獯,故采用向上排空氣法收集,故是長(zhǎng)進(jìn)短出,最后進(jìn)入尾氣處理裝置,故連接的順序?yàn)椋篶→d→b→a;X是濃硫酸;
          (5)除去氫氣中混有的少量水蒸氣,在F瓶?jī)?nèi)應(yīng)該盛放的試劑是濃硫酸;
          要驗(yàn)證氫氣中是否混有CO2氣體,F(xiàn)瓶?jī)?nèi)應(yīng)該盛放的試劑是澄清的石灰水;
          氧氣氫氣的密度比空氣小,所以進(jìn)氣管是短管,把空氣從長(zhǎng)管排出進(jìn)行收集.
          故答案為:(1)試管 
          (2)B、D      將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則CO2已收集滿    
          (3)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑  氣泡連續(xù)均勻放出
          (4)c→d→b→a      濃硫酸      
          (5)濃硫酸   澄清的石灰水   a.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)氣體的制取、收集以及氣體的檢驗(yàn)、干燥和除雜,綜合性比較強(qiáng).本題型要充分利用題目給出的信息,按照相關(guān)知識(shí)依次完成.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取和收集裝置,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
          精英家教網(wǎng)
          (1)寫出實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱:
           

          (2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可選用A和D組合一套裝置,裝置中試管口略向下傾斜的目的是
           
          ,寫出實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式
           
          .收集氧氣選用D裝置的理由是
           

          (3)實(shí)驗(yàn)室可選擇B和C組裝一套用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取和收集氧氣的裝置.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中二氧化錳可以連續(xù)反復(fù)使用,理由是
           

          (4)制取二氧化碳用B裝置而不用A的原因是
           
          ;使用
           
          (填試劑)檢驗(yàn)該氣體.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
          精英家教網(wǎng)
          (1)請(qǐng)寫出有編號(hào)的儀器名稱:a
           
          ;b
           

          (2)在實(shí)驗(yàn)室里,通常用下列方法制氧氣:①雙氧水和二氧化錳混合;②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱;③加熱高錳酸鉀;其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是
           
          (填序號(hào)),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
           

          (3)當(dāng)用A和C裝置制取氧氣時(shí),忘記在試管口放
           
          ,結(jié)果,加熱一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色.
          (4)實(shí)驗(yàn)室常用固體
           
          和液體
           
          作反應(yīng)制取CO2氣體,可用
           
          (填序號(hào))裝置收集CO2氣體;為檢驗(yàn)CO2氣體,可把氣體通入F裝置中,則F中的試劑是
           
          ,F(xiàn)中反應(yīng)的現(xiàn)象是
           

          (5)下列圖( I )是部分常用化學(xué)儀器或裝置,圖(Ⅱ)是部分“微型”化學(xué)儀器或裝置
          精英家教網(wǎng)
          圖( I )中的C裝置的作用相當(dāng)于圖(II)中的裝置
           
           (填字母),它們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作上的共同優(yōu)點(diǎn)是通過(guò)控制
           
          來(lái)控制反應(yīng)速度.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          通常情況下,氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水,氨氣與水反應(yīng)生成一水合氨.實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣.下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置.請(qǐng)回答:(儀器可重復(fù)選擇)
          (1)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣,發(fā)生裝置可選用(填裝置編號(hào),下同)
          A
          A
          ;收集裝置可選用
          E
          E
          .但不能采用
          D
          D
          裝置來(lái)收集,原因是
          氨氣的密度小于空氣
          氨氣的密度小于空氣
          ;或不能采用
          C
          C
          裝置來(lái)收集,原因是
          氨氣極易溶于水
          氨氣極易溶于水

          (2)氨氣的化學(xué)性質(zhì)是
          可以和水反應(yīng)
          可以和水反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2008?昌平區(qū)一模)下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置.依據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題:

          (1)寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱
          鐵架臺(tái)
          鐵架臺(tái)

          (2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸制取并收集二氧化碳應(yīng)分別選擇的裝置是
          CD
          CD
          (填字母);用排空氣法收集的驗(yàn)滿方法是:
          將燃燒的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明二氧化碳已經(jīng)收集滿
          將燃燒的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明二氧化碳已經(jīng)收集滿

          (3)采用分解過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)
          ①②
          ①②
           (填序號(hào)).
          ①產(chǎn)物無(wú)污染  ②不需加熱  ③需加熱  ④生成物只有氧氣
          (4)某同學(xué)選擇A裝置用高錳酸鉀為原料制取氧氣,并用排水法收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束他發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紅色,請(qǐng)你幫助他分析原因
          試管口沒(méi)有放棉花,造成高錳酸鉀細(xì)小晶體擴(kuò)散出來(lái)溶于水造成的
          試管口沒(méi)有放棉花,造成高錳酸鉀細(xì)小晶體擴(kuò)散出來(lái)溶于水造成的

          (5)用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

          (6)為確定某集氣瓶所收集氧氣的體積,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)便的測(cè)量方法:
          將G裝置中的水排入量筒中,依據(jù)量筒中水的體積來(lái)確定集氣瓶所收集氧氣的體積(或先將集氣瓶中盛滿水,再用量筒量出集氣瓶中水的體積即可)
          將G裝置中的水排入量筒中,依據(jù)量筒中水的體積來(lái)確定集氣瓶所收集氧氣的體積(或先將集氣瓶中盛滿水,再用量筒量出集氣瓶中水的體積即可)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (1)用下列序號(hào)填空:
          ①燒杯  ②試管  ③膠頭滴管  ④燃燒匙
          能直接加熱的玻璃儀器
          ;吸取或滴加少量液體的儀器
          ;
          (2)下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置.依據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題:
          ①寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱 ①
          鐵架臺(tái)
          鐵架臺(tái)
          ;
          ②寫出用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式
          高錳酸鉀
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          ,收集裝置可選用
          D或E
          D或E
          (填標(biāo)號(hào));選擇裝置A以合適的藥品為原料制取氧氣時(shí),甲同學(xué)還在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團(tuán)棉花,其目的是:
          防止高錳酸鉀阻塞導(dǎo)氣管
          防止高錳酸鉀阻塞導(dǎo)氣管
          ;甲同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,可能的原因有
          試管外壁有水
          試管外壁有水
          (請(qǐng)講出其中的一條)
          ③實(shí)驗(yàn)室制取氧氣還常采用分解過(guò)氧化氫溶液的方法,該方法制氧氣有許多優(yōu)點(diǎn),如:
          AB
          AB
          (填序號(hào)).
          A.產(chǎn)物無(wú)污染   B.不需加熱   C.需加熱   D.生成物只有氧氣
          ④乙同學(xué)選用裝置C和D制取并收集二氧化碳,如何檢驗(yàn)集氣瓶中的二氧化碳是否已經(jīng)收集滿?
          用燃著的木條放到集氣瓶口
          用燃著的木條放到集氣瓶口
          ,檢查C裝置氣密性時(shí),用止水夾夾緊右邊的導(dǎo)氣管,向分液漏斗內(nèi)倒入水,打開(kāi)活塞,若觀察到
          漏斗內(nèi)液面不下降
          漏斗內(nèi)液面不下降
          ,說(shuō)明氣密性好.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案