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        1. 他用上套裝置進(jìn)行實驗.還應(yīng)用到的一種儀器名稱是 .他在濾紙上每間隔一段距離滴加的物質(zhì)是 ,棉花上滴加的物質(zhì)是 ,放置一段時間后.他觀察到的現(xiàn)象是 .由此說明了氨分子在不停地運(yùn)動. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          化學(xué)實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要手段。由于受到實驗條件的限制,導(dǎo)致許多實驗需要改變,或者發(fā)生異,F(xiàn)象。
          【探究一】
          有一鄉(xiāng)村中學(xué)由于條件所限,僅有一大一小兩種試管和稀硫酸。甲(圖1)、乙(圖2)兩學(xué)生找來鋁制易拉罐皮(代替鋅粒),各自設(shè)計了一種裝置(如圖所示),制取并收集一試管氫氣。(大試管套在小試管上收集氫氣)    

          (1)哪個學(xué)生設(shè)計的比較合理?                      。
          (2)用較合理的裝置制取氫氣,要使氫氣充滿收集氫氣的試管,操作過程是               
                              。
          (3)在家里,還可以用哪些物品代替廢易拉罐皮和稀硫酸完成反應(yīng)?                      
                                        (任寫一組物質(zhì)名稱)
          【探究二】
          二氧化碳是造成地球溫室效應(yīng)的元兇,減少它的產(chǎn)生和除去它,成為每個化學(xué)工作者的重要任務(wù)。小敏、小麗、小靜和我為了探究CO2與NaOH的反應(yīng),進(jìn)行了如下研究:
          【小敏的方法】在一個充滿CO2的軟塑料瓶中倒入約體積的NaOH溶液,發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟。小敏宣布驗證了CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。
          我不同意小敏的看法,理由是                                            ;
          我的做法是                                                               
          【小麗的方法】在NaOH溶液中滴加3滴酚酞溶液,再通入CO2,如果CO2和NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),酚酞溶液應(yīng)該由紅色變成無色。(碳酸鈉水溶液呈堿性)
          我不同意小麗的看法,原因是                                             。
          【小靜的方法】將CO2通入到NaOH溶液中一段時間,取少許反應(yīng)后的液體,滴加澄清的石灰水,出現(xiàn)了白色渾濁。寫出其中的一個化學(xué)方程式:                 。
          【我的方法】我用的物質(zhì)與其他三位同學(xué)都不一樣,證明反應(yīng)的發(fā)生。我的實驗過程如下:
          實驗步驟:                                                             
          實驗現(xiàn)象:                                                            。
          結(jié)論:CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。

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          化學(xué)實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要手段。由于受到實驗條件的限制,導(dǎo)致許多實驗需要改變,或者發(fā)生異常現(xiàn)象。

          【探究一】

          有一鄉(xiāng)村中學(xué)由于條件所限,僅有一大一小兩種試管和稀硫酸。甲(圖1)、乙(圖2)兩學(xué)生找來鋁制易拉罐皮(代替鋅粒),各自設(shè)計了一種裝置(如圖所示),制取并收集一試管氫氣。(大試管套在小試管上收集氫氣)    

          (1)哪個學(xué)生設(shè)計的比較合理?                      。

          (2)用較合理的裝置制取氫氣,要使氫氣充滿收集氫氣的試管,操作過程是               

                              。

          (3)在家里,還可以用哪些物品代替廢易拉罐皮和稀硫酸完成反應(yīng)?                      

                                        (任寫一組物質(zhì)名稱)

          【探究二】

          二氧化碳是造成地球溫室效應(yīng)的元兇,減少它的產(chǎn)生和除去它,成為每個化學(xué)工作者的重要任務(wù)。小敏、小麗、小靜和我為了探究CO2與NaOH的反應(yīng),進(jìn)行了如下研究:

          【小敏的方法】在一個充滿CO2的軟塑料瓶中倒入約體積的NaOH溶液,發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟。小敏宣布驗證了CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。

          我不同意小敏的看法,理由是                                            ;

          我的做法是                                                               。

          【小麗的方法】在NaOH溶液中滴加3滴酚酞溶液,再通入CO2,如果CO2和NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),酚酞溶液應(yīng)該由紅色變成無色。(碳酸鈉水溶液呈堿性)

          我不同意小麗的看法,原因是                                             。

          【小靜的方法】將CO2通入到NaOH溶液中一段時間,取少許反應(yīng)后的液體,滴加澄清的石灰水,出現(xiàn)了白色渾濁。寫出其中的一個化學(xué)方程式:                 

          【我的方法】我用的物質(zhì)與其他三位同學(xué)都不一樣,證明反應(yīng)的發(fā)生。我的實驗過程如下:

          實驗步驟:                                                             ;

          實驗現(xiàn)象:                                                            

          結(jié)論:CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。

           

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          化學(xué)實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要手段。由于受到實驗條件的限制,導(dǎo)致許多實驗需要改變,或者發(fā)生異,F(xiàn)象。
          【探究一】
          有一鄉(xiāng)村中學(xué)由于條件所限,僅有一大一小兩種試管和稀硫酸。甲(圖1)、乙(圖2)兩學(xué)生找來鋁制易拉罐皮(代替鋅粒),各自設(shè)計了一種裝置(如圖所示),制取并收集一試管氫氣。(大試管套在小試管上收集氫氣)    

          (1)哪個學(xué)生設(shè)計的比較合理?                      。
          (2)用較合理的裝置制取氫氣,要使氫氣充滿收集氫氣的試管,操作過程是               
                              
          (3)在家里,還可以用哪些物品代替廢易拉罐皮和稀硫酸完成反應(yīng)?                      
                                        (任寫一組物質(zhì)名稱)
          【探究二】
          二氧化碳是造成地球溫室效應(yīng)的元兇,減少它的產(chǎn)生和除去它,成為每個化學(xué)工作者的重要任務(wù)。小敏、小麗、小靜和我為了探究CO2與NaOH的反應(yīng),進(jìn)行了如下研究:
          【小敏的方法】在一個充滿CO2的軟塑料瓶中倒入約體積的NaOH溶液,發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟。小敏宣布驗證了CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。
          我不同意小敏的看法,理由是                                            ;
          我的做法是                                                               。
          【小麗的方法】在NaOH溶液中滴加3滴酚酞溶液,再通入CO2,如果CO2和NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),酚酞溶液應(yīng)該由紅色變成無色。(碳酸鈉水溶液呈堿性)
          我不同意小麗的看法,原因是                                             。
          【小靜的方法】將CO2通入到NaOH溶液中一段時間,取少許反應(yīng)后的液體,滴加澄清的石灰水,出現(xiàn)了白色渾濁。寫出其中的一個化學(xué)方程式:                 。
          【我的方法】我用的物質(zhì)與其他三位同學(xué)都不一樣,證明反應(yīng)的發(fā)生。我的實驗過程如下:
          實驗步驟:                                                             ;
          實驗現(xiàn)象:                                                            。
          結(jié)論:CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。

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          (1)用如圖1所示裝置進(jìn)行實驗,探究物質(zhì)溶解是吸熱還是放熱,儀器a的名稱是            .若出現(xiàn)導(dǎo)管中紅墨水液面左管降低右管升高,則試管中加入的物質(zhì)可以是        (填序號).

          A.NH4N03固體;B.濃硫酸;C.NaOH固體;D.CaC03固體.

           

          (2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是                   ,反應(yīng)中二氧化錳的作用是           .要從充分反應(yīng)后的剩余固體中分離出氯化鉀晶體,需要進(jìn)行的實驗操作有                   

          (3)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在網(wǎng)上查資料時得知,金屬鈉著火不能用C02滅火.他們想知道,Na與C02反應(yīng)究寓會生成什么物質(zhì)呢?

          【提出猜想】

          Ⅰ.4Na+C022Na2O+C

          Ⅱ.4Na+3C022Na2C03+C

          III.2Na+2C02Na2O+2CO

          溶液檢驗:PdCl2+CO+H20═Pd(黑色)↓+2HCl+C02

          【實驗操究】該小組成員設(shè)計了如圖2所示實驗:

          【分析討論】

          ①裝置A用鹽酸與石灰石反應(yīng)制備CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                    .為使制備C02的反應(yīng)能隨開隨用,隨關(guān)隨停,所選裝置應(yīng)是圖3中的   

          ②裝置B的作用是除去二氧化碳?xì)怏w中混有的HCl氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式是                  ;裝置C的作用是                                

          ③經(jīng)檢查整套裝置氣密性良好,裝好藥品使A中產(chǎn)生C02,必須待裝置E中出現(xiàn)         現(xiàn)象時再點燃酒精燈,其目的是                               

          【實驗結(jié)論】

          實驗觀察到的現(xiàn)象是:裝置D中的硬質(zhì)玻璃管內(nèi)殘留白色固體,裝置F中產(chǎn)生黑色沉淀,則猜想          是正確的.

           

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          請你和小明一起進(jìn)行實驗室制取二氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)探究實驗.
          (1)確定藥品.小明對3組藥品進(jìn)行了研究,實驗記錄如下:
          組別藥品實驗現(xiàn)象
          塊狀石灰石和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率適中
          塊狀石灰石和稀硫酸產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
          碳酸鈉粉末和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率很快,形成大量泡沫從導(dǎo)管沖出
          從制取和收集的角度分析,一般選擇第①組藥品,該組藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
          不選擇第③組藥品的原因是______.
          (2)檢查儀器藥品:下面是實驗桌上擺放好的該實驗所需的用品,小明發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種必需的實驗儀器和一種藥品,請你寫出所缺儀器的名稱______;所缺藥品是______;
          (3)選擇裝置.通過對制取氧氣的2套裝置的分析,他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置.你認(rèn)為他選擇的依據(jù)是______.
          若要得想到平穩(wěn)的氣流,你認(rèn)為他最好改用的發(fā)生裝置是(下圖)______(選填“A”或“B”);
          若用C裝置干燥生成的二氧化碳,C中盛放的液體試劑是______,氣體應(yīng)從______(選填“a”或“b”)端導(dǎo)入.
          (4)制取氣體.將藥品裝入所選裝置制取氣體,并用向上排空氣法收集.驗滿方法是______.
          (5)氣體檢驗.將生成的氣體通入石灰水中,石灰水不渾濁.可能的原因是什么?______.
          (6)清洗整理.小明發(fā)現(xiàn)此時試管中石灰石表面的還在產(chǎn)生氣泡.他認(rèn)為該廢液顯______性,請你幫他設(shè)計實驗驗證他的猜想______.

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