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        1. 25.實(shí)驗(yàn)中學(xué)小春和小玲同學(xué)在張老師的指導(dǎo)下.對呼吸作用是否產(chǎn)生CO2氣體進(jìn)行探究.請你一同參與: [提出問題]人呼出的氣體中是否含有CO2氣體? [設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)]小春:在試管中加入2mL蒸餾水.用玻璃導(dǎo)管向其中吹氣.未發(fā)現(xiàn)明顯現(xiàn)象. 小玲:在試管中加入2mL澄清石灰水.用玻璃導(dǎo)管向其中吹氣.溶液變渾濁. [解釋與結(jié)論]小玲的實(shí)驗(yàn)結(jié)果證實(shí)了人呼出的氣體中含有CO2氣體.其方案中的實(shí)驗(yàn)原理用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為 . [評價(jià)與反思]小春的實(shí)驗(yàn)若繼續(xù)進(jìn)行.也能得到與小玲同樣的結(jié)論.請你幫助設(shè)計(jì) 后續(xù)方案,實(shí)驗(yàn)操作 , 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 .五.計(jì)算題 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          實(shí)驗(yàn)中學(xué)小春和小玲同學(xué)在張老師的指導(dǎo)下,對呼吸作用是否產(chǎn)生CO2氣體進(jìn)行探究.請你一同參與:
          【提出問題】人呼出的氣體中是否含有CO2氣體?
          【設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)】小春:在試管中加入2mL蒸餾水,用玻璃導(dǎo)管向其中吹氣,未發(fā)現(xiàn)明顯現(xiàn)象.小玲:在試管中加入2mL澄清石灰水,用玻璃導(dǎo)管向其中吹氣,溶液變渾濁.
          【解釋與結(jié)論】小玲的實(shí)驗(yàn)結(jié)果證實(shí)了人呼出的氣體中含有CO2氣體.其方案中的實(shí)驗(yàn)原理用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為________.
          【評價(jià)與反思】小春的實(shí)驗(yàn)若繼續(xù)進(jìn)行,也能得到與小玲同樣的結(jié)論.請你幫助設(shè)計(jì)后續(xù)方案;實(shí)驗(yàn)操作________;
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象________.

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          實(shí)驗(yàn)中學(xué)小春和小玲同學(xué)在張老師的指導(dǎo)下,對呼吸作用是否產(chǎn)生CO2氣體進(jìn)行探究。請你一同參與:
          【提出問題】人呼出的氣體中是否含有CO2氣體?
          【設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)】
          小春:在試管中加入2mL蒸餾水,用玻璃導(dǎo)管向其中吹氣,未發(fā)現(xiàn)明顯現(xiàn)象。
          小玲:在試管中加入2mL澄清石灰水,用玻璃導(dǎo)管向其中吹氣,溶液變渾濁。
          (1)【解釋與結(jié)論】小玲的實(shí)驗(yàn)結(jié)果證實(shí)了人呼出的氣體中含有CO2氣體。其方案中的實(shí)驗(yàn)原理用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為                        。
          (2)【評價(jià)與反思】小春的實(shí)驗(yàn)若繼續(xù)進(jìn)行,也能得到與小玲同樣的結(jié)論。請你幫助設(shè)計(jì)后續(xù)方案;實(shí)驗(yàn)操作                        ; 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象                    

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          實(shí)驗(yàn)中學(xué)小春和小玲同學(xué)在張老師的指導(dǎo)下,對呼吸作用是否產(chǎn)生CO2氣體進(jìn)行探究.請你一同參與:
          【提出問題】人呼出的氣體中是否含有CO2氣體?
          【設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)】小春:在試管中加入2mL蒸餾水,用玻璃導(dǎo)管向其中吹氣,未發(fā)現(xiàn)明顯現(xiàn)象.小玲:在試管中加入2mL澄清石灰水,用玻璃導(dǎo)管向其中吹氣,溶液變渾濁.
          【解釋與結(jié)論】小玲的實(shí)驗(yàn)結(jié)果證實(shí)了人呼出的氣體中含有CO2氣體.其方案中的實(shí)驗(yàn)原理用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為______.
          【評價(jià)與反思】小春的實(shí)驗(yàn)若繼續(xù)進(jìn)行,也能得到與小玲同樣的結(jié)論.請你幫助設(shè)計(jì)后續(xù)方案;實(shí)驗(yàn)操作______;
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______.

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          實(shí)驗(yàn)中學(xué)小春和小玲同學(xué)在張老師的指導(dǎo)下,對呼吸作用是否產(chǎn)生CO2氣體進(jìn)行探究.請你一同參與:
          【提出問題】人呼出的氣體中是否含有CO2氣體?
          【設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)】小春:在試管中加入2mL蒸餾水,用玻璃導(dǎo)管向其中吹氣,未發(fā)現(xiàn)明顯現(xiàn)象.小玲:在試管中加入2mL澄清石灰水,用玻璃導(dǎo)管向其中吹氣,溶液變渾濁.
          【解釋與結(jié)論】小玲的實(shí)驗(yàn)結(jié)果證實(shí)了人呼出的氣體中含有CO2氣體.其方案中的實(shí)驗(yàn)原理用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為______.
          【評價(jià)與反思】小春的實(shí)驗(yàn)若繼續(xù)進(jìn)行,也能得到與小玲同樣的結(jié)論.請你幫助設(shè)計(jì)后續(xù)方案;實(shí)驗(yàn)操作______;
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______.

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          實(shí)驗(yàn)中學(xué)小春和小玲同學(xué)在張老師的指導(dǎo)下,對呼吸作用是否產(chǎn)生CO2氣體

          進(jìn)行探究.請你一同參與:

          [提出問題]人呼出的氣體中是否含有CO2氣體?

          [設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)]小春:在試管中加入2 mL蒸餾水,用玻璃導(dǎo)管向其中吹氣,未發(fā)現(xiàn)明顯現(xiàn)象.

          小玲:在試管中加入2 mL澄清石灰水,用玻璃導(dǎo)管向其中吹氣,溶液變渾濁.

          [解釋與結(jié)論]小玲的實(shí)驗(yàn)結(jié)果證實(shí)了人呼出的氣體中含有CO2氣體.其方案中的實(shí)驗(yàn)原理用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為________

          [評價(jià)與反思]小春的實(shí)驗(yàn)若繼續(xù)進(jìn)行,也能得到與小玲同樣的結(jié)論.請你幫助設(shè)計(jì)后續(xù)方案;實(shí)驗(yàn)操作________________;

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_________________

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