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        1. (1)有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:① ,② .(2)利用上述裝置的組合可以制取的氣體有 .寫出其中一種氣體制備的化學(xué)反應(yīng)原理 .(3)某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣.裝置A還缺少的一種用品是 .(4)裝置F可以代替裝置C.D.E收集氣體.若收集具備下面性質(zhì)的氣體.應(yīng)如何使用裝置F?①收集密度比空氣大的氣體: .②收集難溶于水的氣體: .(5)裝置F還具有其它用途.請(qǐng)舉一例: . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          根據(jù)下圖回答問(wèn)題:
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          (1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱:①
           

          (2)若用B裝置制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是
           
          ;
          (3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀并用排水法制取氧氣,氧氣收集完畢后,測(cè)得其純度明顯偏低,原因可能是:
           
          (填字母,可多選);
          A.氯酸鉀中混入了高錳酸鉀         B.收集前,集氣瓶中未注滿水
          C.收集后,集氣瓶中仍有少量水     D.未見(jiàn)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開始收集
          (4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3),同時(shí)得到氯化鈣和水.已知氨氣是一種無(wú)色的有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣小.制取氨氣時(shí)應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
           
          (填裝置編號(hào)).
          (5)用F裝置做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
           
          .為完成上述實(shí)驗(yàn),用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液,讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與乙圖中
           
           處(填“a”或“b”)刻度線保持水平.燃燒結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來(lái)(如圖),請(qǐng)猜測(cè)此時(shí)氫氧化鈉的作用是
           
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          (6)利用上圖裝置進(jìn)行“硫燃燒”的實(shí)驗(yàn):用氣卿不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時(shí)用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到
           
          火焰.該實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)除了消除對(duì)環(huán)境污染外還有利于
           

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          某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體.

          (1)有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①________;②________.

          (2)利用上述裝置的組合可以制取的氣體有(至少答出兩種氣體)________,寫出其中一種氣體制備的化學(xué)反應(yīng)原理________.

          (3)某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還缺少的一種用品是________.

          (4)裝置F可以代替裝置C、D、E收集氣體,若收集具備下面性質(zhì)的氣體,應(yīng)如何使用裝置F?

          ①收集密度比空氣大的氣體:________.

          ②收集難溶于水的氣體:________.

          (5)裝置F還具有其它用途,請(qǐng)舉一例:________.

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          某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體.
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          (1)有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①
           
          ;②
           

          (2)利用上述裝置的組合可以制取的氣體有(至少答出兩種氣體)
           
          ,寫出其中一種氣體制備的化學(xué)反應(yīng)原理
           

          (3)某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還缺少的一種用品是
           

          (4)裝置F可以代替裝置C、D、E收集氣體,若收集具備下面性質(zhì)的氣體,應(yīng)如何使用裝置F?
          ①收集密度比空氣大的氣體:
           

          ②收集難溶于水的氣體:
           

          (5)裝置F還具有其它用途,請(qǐng)舉一例:
           

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          某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體.

          (1)有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①______;②______.
          (2)利用上述裝置的組合可以制取的氣體有(至少答出兩種氣體)______,寫出其中一種氣體制備的化學(xué)反應(yīng)原理______.
          (3)某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還缺少的一種用品是______.
          (4)裝置F可以代替裝置C、D、E收集氣體,若收集具備下面性質(zhì)的氣體,應(yīng)如何使用裝置F?
          ①收集密度比空氣大的氣體:______.
          ②收集難溶于水的氣體:______.
          (5)裝置F還具有其它用途,請(qǐng)舉一例:______.

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          某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體.

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          (1)有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①______;②______.
          (2)利用上述裝置的組合可以制取的氣體有(至少答出兩種氣體)______,寫出其中一種氣體制備的化學(xué)反應(yīng)原理______.
          (3)某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還缺少的一種用品是______.
          (4)裝置F可以代替裝置C、D、E收集氣體,若收集具備下面性質(zhì)的氣體,應(yīng)如何使用裝置F?
          ①收集密度比空氣大的氣體:______.
          ②收集難溶于水的氣體:______.
          (5)裝置F還具有其它用途,請(qǐng)舉一例:______.

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