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        1. 27.通過化學(xué)學(xué)習(xí).我們已經(jīng)認(rèn)識了很多物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng).請用化學(xué)用語解釋下列問題.(1)常溫下.鋁在空氣中能生成一層致密的氧化鋁膜.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .(2)市場上出售的補(bǔ)血麥片中常含有微量顆粒細(xì)小的還原鐵粉.鐵粉與人體胃液中的鹽酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為亞鐵鹽.起到補(bǔ)血的作用.寫出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式 .(3)在古代.人們把在高溫下燒紅的生鐵反復(fù)錘打.最終使生鐵轉(zhuǎn)化為鋼.這也是成語“百煉成鋼 又作“千錘百煉 的來歷.請你寫出上述轉(zhuǎn)變中最關(guān)鍵的一步反應(yīng)的化學(xué)方程式 . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們已經(jīng)認(rèn)識了很多物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)。請用化學(xué)用語解釋下列問題。

          (1)常溫下,鋁在空氣中能生成一層致密的氧化鋁膜,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

          (2)市場上出售的補(bǔ)血麥片中常含有微量顆粒細(xì)小的還原鐵粉,鐵粉與人體胃液中的鹽酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為亞鐵鹽,起到補(bǔ)血的作用,寫出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

          (3)在古代,人們把在高溫下燒紅的生鐵反復(fù)錘打,最終使生鐵轉(zhuǎn)化為鋼。這也是成語“百煉成鋼”又作“千錘百煉”的來歷。請你寫出上述轉(zhuǎn)變中最關(guān)鍵的一步反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________。

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          通過學(xué)習(xí)化學(xué),我們已經(jīng)認(rèn)識了很多物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng).請你用化學(xué)用語解釋下列問題.
          (1)常溫下,鋁在空氣中能生成一層致密的氧化鋁薄膜,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           

          (2)市場上出售的補(bǔ)血麥片中常含有微量顆粒細(xì)小的還原鐵粉,鐵粉與人體胃液中的鹽酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為亞鐵鹽,起到補(bǔ)血的作用,寫出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式
           

          (3)工人師傅切割鐵板時(shí),用硫酸銅溶液在鐵板上畫線可留下紅色的印跡.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           

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          通過學(xué)習(xí)化學(xué),我們已經(jīng)認(rèn)識了很多物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)。請你用化學(xué)用語解釋下列問題。

             (1)常溫下,鋁在空氣中能生成一層致密的氧化鋁薄膜,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ______________________________________。

             (2)市場上出售的補(bǔ)血麥片中常含有微量顆粒細(xì)小的還原鐵粉,鐵粉與人體胃液中的鹽酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為亞鐵鹽,起到補(bǔ)血的作用,寫出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________

             (3)工人師傅切割鐵板時(shí),用硫酸銅溶液在鐵板上畫線可留下紅色的印跡。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________________。

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          通過學(xué)習(xí)化學(xué),我們已經(jīng)認(rèn)識了很多物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)。請你用化學(xué)用語解釋下列問題。

             (1)常溫下,鋁在空氣中能生成一層致密的氧化鋁薄膜,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ______________________________________

             (2)市場上出售的補(bǔ)血麥片中常含有微量顆粒細(xì)小的還原鐵粉,鐵粉與人體胃液中的鹽酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為亞鐵鹽,起到補(bǔ)血的作用,寫出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。

             (3)工人師傅切割鐵板時(shí),用硫酸銅溶液在鐵板上畫線可留下紅色的印跡。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________________

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          通過化學(xué)課程的學(xué)習(xí),我們收獲很多.
          收獲一:生活中處處有化學(xué),通過學(xué)習(xí)已經(jīng)知道:
          (1)鐵生銹、食物腐爛是因?yàn)榭諝庵杏?!--BA-->
          氧氣或者O2
          氧氣或者O2
          ;雨雪等自然現(xiàn)象證明空氣中有
          水或者H2O
          水或者H2O

          (2)成都市民家中的主要燃料是天然氣,我們?nèi)紵烊粴庾鲲埵抢昧颂烊粴獾?!--BA-->
          可燃性
          可燃性
          (填寫一條化學(xué)性質(zhì)).
          (3)汽車安全氣囊內(nèi)所裝的化學(xué)物質(zhì),能在碰撞后10毫秒內(nèi),生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是
          氮?dú)饣騈2
          氮?dú)饣騈2

          (4)空氣中可能形成污染的物質(zhì)很多,請列舉兩例:
          可吸入顆粒物(煙塵、粉塵)
          可吸入顆粒物(煙塵、粉塵)
          、
          SO2、NO2、CO、O3
          SO2、NO2、CO、O3


          收獲二:我們學(xué)會了從宏觀和微觀的角度認(rèn)識世界.試從分子、原子的角度分析:
          (1)“酒香不怕巷子深”的事實(shí)可以說明分子什么樣的性質(zhì):
          分子在不停地運(yùn)動(dòng)
          分子在不停地運(yùn)動(dòng)

          (2)分子和原子的主要區(qū)別是
          在化學(xué)變化中,分子可以再分,而原子不能
          在化學(xué)變化中,分子可以再分,而原子不能

          在加熱氧化汞“HgO→Hg+O2”這樣一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,發(fā)生變化的微粒是
          氧化汞分子
          氧化汞分子
          ,沒有發(fā)生變化的微粒是
          氧原子
          氧原子
          汞原子
          汞原子

          有人說“雙氧水分解生成了水和氧氣,所以雙氧水具有水和氧氣的性質(zhì)”,你認(rèn)為這個(gè)說法不正確的理由是
          分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,過氧化氫分子只能保持過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)(或水的化學(xué)性質(zhì)由水分子保持,氧氣化學(xué)性質(zhì)由氧分子保持)
          分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,過氧化氫分子只能保持過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)(或水的化學(xué)性質(zhì)由水分子保持,氧氣化學(xué)性質(zhì)由氧分子保持)

          收獲三:我們認(rèn)識了實(shí)驗(yàn)儀器,可以完成一些簡單的實(shí)驗(yàn)操作.
          (1)實(shí)驗(yàn)室最常見的一種加熱儀器是
          酒精燈
          酒精燈
          .熄滅該儀器時(shí)應(yīng)該
          燈帽蓋滅
          燈帽蓋滅

          (2)量取一定量的液體應(yīng)該用
          量筒
          量筒
          (與膠頭滴管配套使用).
          (3)玻璃棒在實(shí)驗(yàn)室常用于
          攪拌、引流、轉(zhuǎn)移固體
          攪拌、引流、轉(zhuǎn)移固體

          (4)完成實(shí)驗(yàn)操作時(shí)發(fā)生的“意外”我們也可以正確的分析:
          ①某同學(xué)用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)收集氧氣的速率比較慢.你覺得可能的原因是
          裝置漏氣
          裝置漏氣
          .(寫一條)
          ②某同學(xué)完成過氧化氫溶液制取氧氣的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)時(shí),如圖所示,看到試管內(nèi)有大量氣泡冒出,但是帶火星木條并沒有明顯復(fù)燃.
          你覺得可能的原因是
          該反應(yīng)放熱,產(chǎn)生的氧氣中混有大量水蒸氣
          該反應(yīng)放熱,產(chǎn)生的氧氣中混有大量水蒸氣
          .(寫一條)

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