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        1. 36.某活動小組的同學(xué)查閱資料得知.傳統(tǒng)腌制松花蛋的主要配料是氧化鈣.純堿和食鹽.小組同學(xué)將這三種物質(zhì)混合后加入適量的水?dāng)嚢?過濾得濾渣和濾液.對濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究:[猜想與假設(shè)]甲同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl.Na2C03.Ca(OH)2 乙同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl.NaOH.Na2CO3 丙同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl.NaOH.Ca(OH)2 丁同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl.NaOH[交流與評價(jià)]經(jīng)過討論.大家一致認(rèn)為 同學(xué)的猜想不合理.理由一是 ,理由二是 [活動與探究]乙同學(xué)取原濾液向其中傾倒一定量的稀鹽酸觀察到有大量氣泡產(chǎn)生.于是得出該濾液中的溶質(zhì)是NaCl.NaOH.Na2CO3的結(jié)論.證實(shí)了自己的猜想. 丙同學(xué)取原濾液向其中加入Na2CO3溶液無現(xiàn)象.據(jù)此否定了自己的猜想,他又重新取原濾液.向其中加入CaCl2溶液觀察到 .得出了和乙同學(xué)相同的結(jié)論. 丁同學(xué)為了驗(yàn)證上述結(jié)論也取原濾液向其中滴加了少量稀鹽酸.卻發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生.[解釋與結(jié)論]大家經(jīng)過分析找出了丁同學(xué)所用試劑與乙同學(xué)相同.卻沒有看到氣泡的原因.你認(rèn)為可能的原因是 .經(jīng)過上述四位同學(xué)的共同努力.大家終于對濾液中溶質(zhì)的成分得出了正確結(jié)論. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          某活動小組的同學(xué)查閱資料得知,傳統(tǒng)腌制松花蛋的主要配料是氧化鈣、純堿和食鹽.小組同學(xué)將這三種物質(zhì)混合后加入適量的水?dāng)嚢琛⑦^濾得濾渣和濾液,對濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究:
          [猜想與假設(shè)]甲同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2
          乙同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl、NaOH、Na2CO3
          丙同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl、NaOH、Ca(OH)2
          丁同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl、NaOH
          [交流與評價(jià)]經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為________同學(xué)的猜想不合理.其理由是________.
          [活動與探究]乙同學(xué)取原濾液向其中傾倒一定量的稀鹽酸觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,于是得出該濾液中的溶質(zhì)是NaCl、NaOH、Na2CO3的結(jié)論,證實(shí)了自己的猜想.
          丙同學(xué)取原濾液向其中加入Na2CO3溶液無現(xiàn)象,據(jù)此否定了自己的猜想;他又重新取原濾液,向其中加入CaCl2溶液觀察到________,得出了和乙同學(xué)相同的結(jié)論.
          丁同學(xué)為了驗(yàn)證上述結(jié)論也取原濾液向其中滴加了少量稀鹽酸,卻發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生.
          [解釋與結(jié)論]大家經(jīng)過分析找出了丁同學(xué)所用試劑與乙同學(xué)相同,卻沒有看到氣泡的原因.你認(rèn)為可能的原因是________.經(jīng)過上述四位同學(xué)的共同努力,大家終于對濾液中溶質(zhì)的成分得出了正確結(jié)論.

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          某活動小組的同學(xué)查閱資料得知,傳統(tǒng)腌制松花蛋的主要配料是氧化鈣、純堿和食鹽.小組同學(xué)將這三種物質(zhì)混合后加入適量的水?dāng)嚢、過濾得濾渣和濾液,對濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究:
          [猜想與假設(shè)]甲同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2
          乙同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl、NaOH、Na2CO3
          丙同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl、NaOH、Ca(OH)2
          丁同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl、NaOH
          [交流與評價(jià)]經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為______同學(xué)的猜想不合理.其理由是______.
          [活動與探究]乙同學(xué)取原濾液向其中傾倒一定量的稀鹽酸觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,于是得出該濾液中的溶質(zhì)是NaCl、NaOH、Na2CO3的結(jié)論,證實(shí)了自己的猜想.
          丙同學(xué)取原濾液向其中加入Na2CO3溶液無現(xiàn)象,據(jù)此否定了自己的猜想;他又重新取原濾液,向其中加入CaCl2溶液觀察到______,得出了和乙同學(xué)相同的結(jié)論.
          丁同學(xué)為了驗(yàn)證上述結(jié)論也取原濾液向其中滴加了少量稀鹽酸,卻發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生.
          [解釋與結(jié)論]大家經(jīng)過分析找出了丁同學(xué)所用試劑與乙同學(xué)相同,卻沒有看到氣泡的原因.你認(rèn)為可能的原因是______.經(jīng)過上述四位同學(xué)的共同努力,大家終于對濾液中溶質(zhì)的成分得出了正確結(jié)論.

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          某活動小組的同學(xué)查閱資料得知,傳統(tǒng)腌制松花蛋的主要配料是氧化鈣、純堿和食鹽。小組同學(xué)將這三種物質(zhì)混合后加入適量的水?dāng)嚢、過濾得濾渣和濾液,對濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究:
          【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2
          乙同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl、NaOH、Na2CO3
          丙同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl、NaOH、Ca(OH)2
          丁同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl、NaOH
          【交流與評價(jià)】(1)經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為______同學(xué)的猜想不合理。理由一是_________________;理由二是_______________________________。
          【活動與探究】乙同學(xué)取原濾液向其中傾倒一定量的稀鹽酸觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,于是得出該濾液中的溶質(zhì)是NaCl、NaOH、Na2CO3的結(jié)論,證實(shí)了自己的猜想。
          (2)丙同學(xué)取原濾液向其中加入Na2CO3溶液無現(xiàn)象,據(jù)此否定了自己的猜想;他又重新取原濾液,向其中加入CaCl2溶液觀察到_________________,得出了和乙同學(xué)相同的結(jié)論。
          丁同學(xué)為了驗(yàn)證上述結(jié)論也取原濾液向其中滴加了少量稀鹽酸,卻發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生。
          【解釋與結(jié)論】(3)大家經(jīng)過分析找出了丁同學(xué)所用試劑與乙同學(xué)相同,卻沒有看到氣泡的原因。你認(rèn)為可能的原因是________________________________________。經(jīng)過上述四位同學(xué)的共同努力,大家終于對濾液中溶質(zhì)的成分得出了正確結(jié)論。

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          某活動小組的同學(xué)查閱資料得知,傳統(tǒng)腌制松花蛋的主要配料是氧化鈣、純堿和食鹽。小組同學(xué)將這三種物質(zhì)混合后加入適量的水?dāng)嚢、過濾得濾渣和濾液,對濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究:

          【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl、Na2C03、Ca(OH)2

           乙同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl、NaOH、Na2C03

           丙同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl、NaOH、Ca(OH)2

           丁同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl、NaOH

          【交流與評價(jià)】經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為______同學(xué)的猜想不合理。理由一是_________________;理由二是_______________________________

          【活動與探究】乙同學(xué)取原濾液向其中傾倒一定量的稀鹽酸觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,于是得出該濾液中的溶質(zhì)是NaCl、NaOH、Na2C03的結(jié)論,證實(shí)了自己的猜想。

              丙同學(xué)取原濾液向其中加入Na2C03溶液無現(xiàn)象,據(jù)此否定了自己的猜想;他又

          重新取原濾液,向其中加入CaCl2溶液觀察到_________________,得出了和乙同學(xué)相同的結(jié)論。

              丁同學(xué)為了驗(yàn)證上述結(jié)論也取原濾液向其中滴加了少量稀鹽酸,卻發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生。

          【解釋與結(jié)論】大家經(jīng)過分析找出了丁同學(xué)所用試劑與乙同學(xué)相同,卻沒有看到氣泡的原因。你認(rèn)為可能的原因是________________________________________。經(jīng)過上述四位同學(xué)的

          共同努力,大家終于對濾液中溶質(zhì)的成分得出了正確結(jié)論。

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          某活動小組的同學(xué)查閱資料得知,傳統(tǒng)腌制松花蛋的主要配料是氧化鈣、純堿和食鹽。小組同學(xué)將這三種物質(zhì)混合后加入適量的水?dāng)嚢、過濾得濾渣和濾液,對濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究:

          【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2

           乙同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl、NaOH、Na2CO3

           丙同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl、NaOH、Ca(OH)2

           丁同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl、NaOH

          【交流與評價(jià)】經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為______同學(xué)的猜想不合理。理由一是__________

          _______;理由二是_______________________________

          【活動與探究】乙同學(xué)取原濾液向其中傾倒一定量的稀鹽酸觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,于是得出該濾液中的溶質(zhì)是NaCl、NaOH、Na2CO3的結(jié)論,證實(shí)了自己的猜想。

              丙同學(xué)取原濾液向其中加入Na2CO3溶液無現(xiàn)象,據(jù)此否定了自己的猜想;他又重新取原濾液,向其中加入CaCl2溶液觀察到_________________,得出了和乙同學(xué)相同的結(jié)論。

              丁同學(xué)為了驗(yàn)證上述結(jié)論也取原濾液向其中滴加了少量稀鹽酸,卻發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生。

          【解釋與結(jié)論】大家經(jīng)過分析找出了丁同學(xué)所用試劑與乙同學(xué)相同,卻沒有看到氣泡的原因。你認(rèn)為可能的原因是________________________________________。經(jīng)過上述四位同學(xué)的

          共同努力,大家終于對濾液中溶質(zhì)的成分得出了正確結(jié)論。

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