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				A．溶液的質(zhì)量        B．稀鹽酸的質(zhì)量  C．氯化鎂的質(zhì)量   D．生成氣體的質(zhì)量			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          溶液的組成和配制是初中化學中的重要知識，在生產(chǎn)生活中有廣泛的應用．
          （1）如圖為氯化鈉、硝酸鉀在水中的溶解度曲線．氯化鈉溶液中的溶劑是______．20℃時，硝酸鉀的溶解度約為______g．30℃時，硝酸鉀的溶解度______氯化鈉的溶解度．（填“大于”、“小于”或“等于”）

          （2）某學�；瘜W興趣小組用不純的氯化鈉固體（含有的雜質(zhì)CaO）來配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液，實驗的流程圖如下：

          ①溶液A中的溶質(zhì)為______．
          ②操作II的名稱是______．
          ③過量稀鹽酸加入到溶液B中所發(fā)生反應的化學方程式為______．
          

			
          
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          a．張化驗員對本煉鐵廠進購的赤鐵礦（主要成分三氧化二鐵）樣品進行分析，取10.0g的樣品，完全反應后，共用去稀鹽酸103.0g，過濾后得到2.5g濾渣，（假設雜質(zhì)既不溶于酸，也不溶于水；不考慮實驗中的損耗）．求（計算結果保留一位小數(shù)）：
          （1）赤鐵礦樣品中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)為多少？
          （2）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少？
          b．過氧化氫的水溶液俗稱雙氧水，在放置過程中會緩慢分解．現(xiàn)有一瓶未曾使用過的、久置的雙氧水，瓶上商品標簽提供了如下信息：
          ①H2O2的質(zhì)量分數(shù)為30%；
          ②內(nèi)裝溶液質(zhì)量1000g；
          ③實驗測定，其中H2O2的質(zhì)量分數(shù)僅為10%．
          （1）若用這瓶雙氧水來配制H2O2的質(zhì)量分數(shù)為3%的醫(yī)用雙氧水1500g，需用這種雙氧水的質(zhì)量是多少？
          （2）計算這瓶雙氧水中已分解的過氧化氫的質(zhì)量．（計算結果保留整數(shù)）我解答
           
          小題（請在橫線上填寫題號“a”或“b”，以確認你的選擇）．
          

			
          
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          將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計測出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量而變化如圖所示：
          ①由圖知，稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應是
          放熱
          放熱
          （填“放熱”或“吸熱”）反應．
          ②從A到B過程中，燒杯中溶液的pH逐漸
          減小
          減小
          ．B點表示的含義是
          氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應
          氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應
          ．
          ③加入n時溶質(zhì)有
          氯化鈉、氫氧化鈉
          氯化鈉、氫氧化鈉
           加入鹽酸到m時pH
          小于
          小于
          7（大于小于等于）
          

			
          
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          質(zhì)量和質(zhì)量分數(shù)均相等的氫氧化鉀溶液和稀鹽酸相混合后，滴入紫色石蕊試液，溶液呈（　�。�
          

			
          
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          鹽酸滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計測出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量而變化如圖所示，下列敘述錯誤的是
          A．從A到B過程中，燒杯中溶液的pH逐漸減小               
          B．稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應是放熱反應
          C．B點表示酸堿恰好完全反應                       
          D．隨稀鹽酸的加入，反應放出的熱量由少變多，再由多變少
           
          

			
          
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