走進實驗室，能使我們在實驗中獲得許多重要的化學(xué)知識和學(xué)習(xí)的快樂．下面是興趣小組所作的配制溶液和探究金屬活動性的實驗．
（1）欲配置40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，全部操作過程如下圖所示，回答下列問題：

A．稱量時，應(yīng)稱取________g食鹽；把水的密度近似地看作1g/mL，如果有10mL、50mL和100mL的量筒，最好選取________mL的量筒．
B．實驗中使用玻璃棒的目的是________；
C．如果所配得的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%，你認(rèn)為可能的原因有（寫一條）________；
（2）某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗來驗證金屬的活動性順序．請回答：A．實驗前要先除去鐵絲和銀絲表面的氧化物，操作方法是________；
B．要驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序，可在燒杯中可加入________溶液（寫化學(xué)式），觀察到的現(xiàn)象是________．

 走進實驗室，能使我們在實驗中獲得許多重要的化學(xué)知識和學(xué)習(xí)的快樂。下面是興趣小組所作的配制溶液和探究金屬活動性的實驗。

（1）欲配置40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,全部操作過程如下圖所示,回答下列問題:

A．稱量時,應(yīng)稱取          g 食鹽;把水的密度近似地看作1g/mL，如果有10mL、50mL和100mL的量筒，最好選取          mL的量筒。

B．實驗中使用玻璃棒的目的是                         

C．如果所配得的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比小于5%，你認(rèn)為可能的原因有（寫一條）                                       

（2）某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗來驗證金屬的活動性順序。請回答：

A．實驗前要先除去鐵絲和銀絲表面的氧化物，操作方法是               ；

B．要驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序，可在燒杯中可加入

             溶液（寫化學(xué)式），觀察到的現(xiàn)象是                    。