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        1. 12克鎂在35.5克氯氣中完全燃燒得到的氯化鎂()是 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (6分)(1)天然氣主要成分甲烷的化學(xué)式為CH4,按下列要求進(jìn)行計(jì)算:
          ①甲烷的相對分子質(zhì)量為      
          ②甲烷中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為           。
          (2)10g氫氣在多少克氯氣中完全燃燒,同時(shí)生成多少克氯化氫氣體
          (反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2十C122HCl)

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          (6分)(1)天然氣主要成分甲烷的化學(xué)式為CH4,按下列要求進(jìn)行計(jì)算:

          ①甲烷的相對分子質(zhì)量為      

          ②甲烷中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為            。

          (2)10g氫氣在多少克氯氣中完全燃燒,同時(shí)生成多少克氯化氫氣體

          (反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2十C122HCl)

           

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          某鋼樣2g在純氧中完全燃燒得到的氣體,通入足量的澄清石灰水中,生成白色沉淀0.15 g,此鐵合金屬于()


          1. A.
            高碳鋼
          2. B.
            中碳鋼
          3. C.
            低碳鋼
          4. D.
            生鐵

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          學(xué)習(xí)了空氣中氧氣的含量測定后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)對過量的紅磷能否消耗完瓶中的氧氣表示有疑問.請你參與他們的探究活動(dòng),并回答下列的問題:
          [提出問題]在空氣成分測定中,紅磷能消耗完氧氣嗎?
          [作出假設(shè)]過量的紅磷不能完全消耗氧氣.
          [設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
          (1)在集氣瓶底部放少量自來水,并把一束打磨后的細(xì)鐵絲放入其中,按下圖所示進(jìn)行正確操作.待冷卻到室溫后打開止水夾,這時(shí)觀察到的現(xiàn)象是 _________
          (2)幾天后,觀察到鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),這是因?yàn)殍F與瓶內(nèi)的水和氧氣發(fā)生反應(yīng)生成了鐵銹.由此可以得出上述假設(shè) _________ (填“成立”或“不成立”).
          [反思與評價(jià)]小林認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能證明紅磷沒有消耗完集氣瓶中的氧氣,使鐵生銹的氧氣可能來自于 _________ ,因?yàn)?U> _________ .同學(xué)們采取了一種措施,更換了一種試劑,就達(dá)到了目的.這種試劑是 _________
          [思維拓展]
          (3)寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)的方程式 _________ ,在這一氧化反應(yīng)中,氧元素化合價(jià) _________ (填“升高”或“降低”),因此氧氣具有氧化性.
          (4)下圖是氫氣在氯氣中發(fā)生燃燒反應(yīng)的示意圖,通過類比、分析,該反應(yīng)中具有氧化性的物質(zhì)是 _________ (填化學(xué)式).
          (5)已知鎂在空氣中能燃燒生成氧化鎂和氮化鎂(其中氮為﹣3價(jià)).
          ①氮化鎂是一種黃色的固體.而鎂在空氣中燃燒產(chǎn)物基本上是白色的,由此現(xiàn)象可知,在這樣的條件下鎂更易與空氣中的 _________ 化合.
          ②通過上述實(shí)驗(yàn)及敘述,你對燃燒有什么新的認(rèn)識(shí)? _________

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          精英家教網(wǎng)學(xué)習(xí)了空氣中氧氣的含量測定后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)對過量的紅磷能否消耗完瓶中的氧氣表示有疑問.請你參與他們的探究活動(dòng),并回答下列的問題:
          [提出問題]在空氣成分測定中,紅磷能消耗完氧氣嗎?
          [作出假設(shè)]過量的紅磷不能完全消耗氧氣.
          [設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
          (1)在集氣瓶底部放少量自來水,并把一束打磨后的細(xì)鐵絲放入其中,按右圖所示進(jìn)行正確操作.待冷卻到室溫后打開止水夾,這時(shí)觀察到的現(xiàn)象是
           

          (2)幾天后,觀察到鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),這是因?yàn)殍F與瓶內(nèi)的水和氧氣發(fā)生反應(yīng)生成了鐵銹.由此可以得出上述假設(shè)
           
          (填“成立”或“不成立”).
          [反思與評價(jià)]小林認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能證明紅磷沒有消耗完集氣瓶中的氧氣,使鐵生銹的氧氣可能來自于
           
          ,因?yàn)?!--BA-->
           
          .同學(xué)們采取了一種措施,更換了一種試劑,就達(dá)到了目的.這種試劑是
           

          [思維拓展]
          精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)
          (1)寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)的方程式
           
          ,在這一氧化反應(yīng)中,氧元素化合價(jià)
           
          (填“升高”或“降低”),因此氧氣具有氧化性.
          (2)右圖是氫氣在氯氣中發(fā)生燃燒反應(yīng)的示意圖,通過類比、分析,該反應(yīng)中具有氧化性的物質(zhì)是
           
          (填化學(xué)式).
          (3)已知鎂在空氣中能燃燒生成氧化鎂和氮化鎂(其中氮為-3價(jià)).
          ①氮化鎂是一種黃色的固體.而鎂在空氣中燃燒產(chǎn)物基本上是白色的,由此現(xiàn)象可知,在這樣的條件下鎂更易與空氣中的
           
          化合.
          ②通過上述實(shí)驗(yàn)及敘述,你對燃燒有什么新的認(rèn)識(shí)?
           

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