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        1. (4)小麗同學(xué)從另外兩瓶試劑中各取少量試劑于試管中.發(fā)現(xiàn)混合后.固體發(fā)生了變化.但無(wú)氣泡放出.同學(xué)們對(duì)加入試管中的固體和液體從不同的反應(yīng)類型.物質(zhì)類別等方面進(jìn)行了大膽的猜想:猜想一: 猜想二: 猜想三: 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日,我與小娜、小佳、小華、小麗等同學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,看到實(shí)驗(yàn)桌上擺放著四瓶無(wú)標(biāo)簽的試劑,分別是兩瓶固體和兩瓶液體,我們決定對(duì)“固體與液體”之間的反應(yīng)進(jìn)行一系列探究.
          (1)小娜同學(xué)從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中進(jìn)行混合,立即產(chǎn)生了一種無(wú)色氣體,對(duì)氣體是何物質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了大膽的猜想,小佳同學(xué)猜想可能是
          CO2; H2(或O2…)
          CO2; H2(或O2…)

          (2)我想設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小佳同學(xué)的猜想是正確的,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:

          實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象及結(jié)論
          (3)小麗同學(xué)從另外兩瓶試劑中各取少量試劑于試管中,固體發(fā)生了變化,但無(wú)氣泡放出.同學(xué)們對(duì)加入試管中的固體和液體從不同的反應(yīng)類型、物質(zhì)類別等方面進(jìn)行了大膽的猜想:
          猜想一:
          金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)
          金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)
          ;
          猜想二:
          金屬氧化物與酸溶液反應(yīng)
          金屬氧化物與酸溶液反應(yīng)

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          室驗(yàn)室開(kāi)放日,小明、小佳、小華、小麗等同學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,看到實(shí)驗(yàn)桌上擺放著四瓶無(wú)標(biāo)簽的試劑,分別是兩瓶固體和兩瓶液體,同學(xué)們決定對(duì)“固體與液體”之間的反應(yīng)進(jìn)行一系列探究

          (1)小明同學(xué)從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中進(jìn)行混合,立即產(chǎn)生了一種無(wú)色氣體,對(duì)氣體是何物質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了大膽的猜想,小佳同學(xué)的猜想可能是①________;②________;……

          (2)我想設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小佳同學(xué)猜想①是正確的,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:

          (3)小華想用下圖給定的收集裝置收集一瓶小佳同學(xué)猜想②中的氣體,則氣體由________(填a或b)端進(jìn)入

          (4)小麗同學(xué)從另外兩瓶試劑中各取少量試劑于試管中,發(fā)現(xiàn)混合后,固體發(fā)生了變化,但無(wú)氣泡放出同學(xué)們對(duì)加入試管中的固體和液體從不同的反應(yīng)類型、物質(zhì)類別等方面進(jìn)行了大膽的猜想:

          猜想一:________;

          猜想二:________

          猜想三:________;

          ……

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          實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日,我與小娜、小佳、小華、小麗等同學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,看到實(shí)驗(yàn)桌上擺放著四瓶無(wú)標(biāo)簽的試劑,分別是兩瓶固體和兩瓶液體,我們決定對(duì)“固體與液體”之間的反應(yīng)進(jìn)行一些探究:

          (1)小娜同學(xué)從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),立即產(chǎn)生了一種無(wú)色氣體,對(duì)氣體是何物質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行大膽的猜想,小佳同學(xué)猜的氣體可能是①________;②________.

          (2)我想設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小佳同學(xué)猜想是正確的,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:

          (3)小華想用下圖給定的收集裝置收集一小瓶小佳同學(xué)猜想中的氣體,則氣體是由________(填a或b)端進(jìn)入.

          (4)小麗同學(xué)從另外兩瓶試劑中各取少量試劑于試管中,發(fā)現(xiàn)混合后,固體發(fā)生了變化,但無(wú)氣泡放出.同學(xué)們對(duì)加入試管中的固體和液體從不同的反應(yīng)類型、物質(zhì)等方面進(jìn)行了大膽的猜想:

          猜想一:________;

          猜想二:________;

          猜想三:________.

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          實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日,小明、小佳、小華、小麗等同學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,看到實(shí)驗(yàn)桌上擺放著四瓶無(wú)標(biāo)簽的試劑,分別是兩瓶固體和兩瓶液體,同學(xué)們決定對(duì)“固體與液體”之間的反應(yīng)進(jìn)行一系列探究。

          (1)小明同學(xué)從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中進(jìn)行混合,立即產(chǎn)生了一種無(wú)色氣體,對(duì)氣體是何物質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了大膽的猜想,小佳同學(xué)的猜想可能是①_______;②______________;

          (2)我想設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小佳同學(xué)猜想①是正確的,設(shè)計(jì)如下:

          實(shí)驗(yàn)步驟

          現(xiàn)象及結(jié)論

          (3)小華想用右圖給定的收集裝置收集一瓶小佳同學(xué)猜想②中的氣體,則氣體由_______(填a或b)端進(jìn)入。

          (4)小麗同學(xué)從另外兩瓶試劑中各取少量試劑于試管中,發(fā)現(xiàn)混合后,固體發(fā)生了變化,但無(wú)氣泡放出。同學(xué)們對(duì)加入試管中的固體和液體從不同的反應(yīng)類型、物質(zhì)類別等方面進(jìn)行了大膽的猜想:

          猜想一:_________________________________________________________

          猜想二:_________________________________________________________

          猜想三:_________________________________________________________

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          18、室驗(yàn)室開(kāi)放日,小明、小佳、小華、小麗等同學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,看到實(shí)驗(yàn)桌上擺放著四瓶無(wú)標(biāo)簽的試劑,分別是兩瓶固體和兩瓶液體,同學(xué)們決定對(duì)“固體與液體”之間的反應(yīng)進(jìn)行一系列探究.
          (1)小明同學(xué)從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中進(jìn)行混合,立即產(chǎn)生了一種無(wú)色氣體,對(duì)氣體是何物質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了大膽的猜想,小佳同學(xué)的
          猜想可能是①
          CO2
          ;②
          H2
          ;….
          (2)我想設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小佳同學(xué)猜想①是正確的,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:

          (3)小華想用如圖給定的收集裝置收集一瓶小佳同學(xué)猜想②中的氣體,則氣體由
          a
          (填a或b)端進(jìn)入.

          (4)小麗同學(xué)從另外兩瓶試劑中各取少量試劑于試管中,發(fā)現(xiàn)混合后,固體發(fā)生了變化,但無(wú)氣泡放出.同學(xué)們對(duì)加入試管中的固體和液體從不同的反應(yīng)類型、物質(zhì)類別等方面進(jìn)行了大膽的猜想:
          猜想一:
          金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)
          ;
          猜想二:
          金屬氧化物與酸溶液反應(yīng)
          ;
          猜想三:
          堿與酸溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)

          ….

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