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        1. 1.世界是物質(zhì)的.物質(zhì)是變化的.下列日常生活中的變化屬于化學(xué)變化的是(A)鋼鐵生銹 (B)燈泡發(fā)光 (C)酒精揮發(fā) (D)石蠟熔化 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          物質(zhì)的化學(xué)變化
          物質(zhì)世界時時刻刻都在發(fā)生著變化。自然界中物質(zhì)的變化通常分為兩大類,即物理變化和化學(xué)變化。
          (1)化學(xué)變化區(qū)別于物理變化的本質(zhì)特征是                      
          (2)化學(xué)變化是有條件的,并且是可以控制的。人們在科學(xué)實(shí)驗(yàn)和日常生活中就有許多控制化學(xué)變化的事例。請參照舉例,從化學(xué)角度說明下列事例中人們是控制化學(xué)變化的原理。

          編號

          事例

          原理

          舉例

          廚房中油鍋著火,用鍋蓋蓋滅

          隔絕空氣,使燃燒反應(yīng)停止

          事例1

          實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣時加入二氧化錳

          事例2

          易變質(zhì)的食品采用真空包裝,可以延長保質(zhì)期

          事例3

          夏天,為防止食物變質(zhì),放在冰箱中

          事例4

          用鼓風(fēng)機(jī)向煤爐中吹入空氣,可以使?fàn)t火更旺

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          物質(zhì)的化學(xué)變化
          物質(zhì)世界時時刻刻都在發(fā)生著變化。自然界中物質(zhì)的變化通常分為兩大類,即物理變化和化學(xué)變化。
          (1)化學(xué)變化區(qū)別于物理變化的本質(zhì)特征是                      ;
          (2)化學(xué)變化是有條件的,并且是可以控制的。人們在科學(xué)實(shí)驗(yàn)和日常生活中就有許多控制化學(xué)變化的事例。請參照舉例,從化學(xué)角度說明下列事例中人們是控制化學(xué)變化的原理。

          編號
          事例
          原理
          舉例
          廚房中油鍋著火,用鍋蓋蓋滅
          隔絕空氣,使燃燒反應(yīng)停止
          事例1
          實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣時加入二氧化錳
           
          事例2
          易變質(zhì)的食品采用真空包裝,可以延長保質(zhì)期
           
          事例3
          夏天,為防止食物變質(zhì),放在冰箱中
           
          事例4
          用鼓風(fēng)機(jī)向煤爐中吹入空氣,可以使?fàn)t火更旺
           

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          物質(zhì)的化學(xué)變化

          物質(zhì)世界時時刻刻都在發(fā)生著變化。自然界中物質(zhì)的變化通常分為兩大類,即物理變化和化學(xué)變化。

          (1)化學(xué)變化區(qū)別于物理變化的本質(zhì)特征是                      ;

          (2)化學(xué)變化是有條件的,并且是可以控制的。人們在科學(xué)實(shí)驗(yàn)和日常生活中就有許多控制化學(xué)變化的事例。請參照舉例,從化學(xué)角度說明下列事例中人們是控制化學(xué)變化的原理。

          編號

          事例

          原理

          舉例

          廚房中油鍋著火,用鍋蓋蓋滅

          隔絕空氣,使燃燒反應(yīng)停止

          事例1

          實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣時加入二氧化錳

           

          事例2

          易變質(zhì)的食品采用真空包裝,可以延長保質(zhì)期

           

          事例3

          夏天,為防止食物變質(zhì),放在冰箱中

           

          事例4

          用鼓風(fēng)機(jī)向煤爐中吹入空氣,可以使?fàn)t火更旺

           

           

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          物質(zhì)的化學(xué)變化
          物質(zhì)世界時時刻刻都在發(fā)生著變化。自然界中物質(zhì)的變化通常分為兩大類,即物理變化和化學(xué)變化。
          (1)化學(xué)變化區(qū)別于物理變化的本質(zhì)特征是                      ;
          (2)化學(xué)變化是有條件的,并且是可以控制的。人們在科學(xué)實(shí)驗(yàn)和日常生活中就有許多控制化學(xué)變化的事例。請參照舉例,從化學(xué)角度說明下列事例中人們是控制化學(xué)變化的原理。
          編號
          事例
          原理
          舉例
          廚房中油鍋著火,用鍋蓋蓋滅
          隔絕空氣,使燃燒反應(yīng)停止
          事例1
          實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣時加入二氧化錳
           
          事例2
          易變質(zhì)的食品采用真空包裝,可以延長保質(zhì)期
           
          事例3
          夏天,為防止食物變質(zhì),放在冰箱中
           
          事例4
          用鼓風(fēng)機(jī)向煤爐中吹入空氣,可以使?fàn)t火更旺
           

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          (9分)閱讀下列資料:1)2011年3月22日世界水日之主題——城市用水:應(yīng)對都市化挑戰(zhàn),水是一種重要的物質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用;2)2010年4月14日07時49分,青海玉樹發(fā)生了7.1級地震,震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞,水源受到一定程度污染;3)去年入冬以來,我國北方多省區(qū)大旱,多日未有降雪,給農(nóng)作物帶來較大影響,最近部分地區(qū)實(shí)施了人工增雨(雪)。根據(jù)資料回答問題:
          (1)災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘I钣盟匦杞?jīng)過一系列的處理才能使用:向水樣中加入明礬,經(jīng)溶解、靜置、沉淀、再_______(填操作名稱),除去不溶性雜質(zhì),該操作用到玻璃棒,玻璃棒作用是_________,然后加入活性炭,利用其______性除去異味,再殺菌消毒,得到生活用水;所得澄清的生活用水屬于____________(“純凈物”或”混合物”)
          (2)欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入_________進(jìn)行檢驗(yàn),生活中常通過________的方法降低水的硬度;
          (3)欲澄清的生活用水變成蒸餾水,可經(jīng)過蒸餾,其中放入沸石目的是___________
          (4)人工降雨對抗旱發(fā)揮了很大作用。常用的人工降雨劑有碘化銀(AgI)和干冰。碘化銀屬于_________(填“單質(zhì)”或“化合物”),干冰用于人工降雨主要是利用干冰升華時會_______(填“吸收”或“放出”)大量熱。

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