某化學探究活動小組的小峰同學為了測定某不純氧化鐵試樣（其中的雜質不參與反應）中氧化鐵的質量分數(shù)，設計了如下圖所示的實驗裝置．

試回答下列問題：
（1）寫出A中發(fā)生反應的化學方程式：______．
（2）小峰同學通過稱量反應前、后D部分的質量，來計算試樣中氧化鐵的質量分數(shù)，若按這一方案進行實驗并記錄數(shù)據(jù)，則計算出的結果和實際值相比將______（填“偏大”、“偏小”或“相同”）．
（3）對于小峰同學設計的這個實驗方案，談談你的評價意見和建議．

某化學探究活動小組的小峰同學為了測定某不純氧化鐵試樣（其中的雜質不參與反應）中氧化鐵的質量分數(shù)，設計了如圖所示的實驗裝置．（注：3H₂+Fe₂O₃2Fe+3H₂O）
試回答下列問題：
（1）寫出A中發(fā)生反應的化學方程式：______．
（2）若已知C中玻璃管的質量為100g，并稱量了以下相關數(shù)據(jù)：

質量g	反應前	反應后
①C中玻璃管與樣品質量	120g	115.2g
②D中U型管與干燥劑質量	200g	206g

若要計算試樣中氧化鐵的質量分數(shù)，應按上圖中哪一個方案來計算更為準確______（填①或②），通過該方案計算得出試樣中氧化鐵的質量分數(shù)為______；若按另一方案計算中出的結果和實際值相比將______（填“偏大”、“偏小”或“相同”）．

某化學探究活動小組的小峰同學為了測定某不純氧化鐵試樣（其中的雜質不參與反應）中氧化鐵的質量分數(shù)，設計了如下圖所示的實驗裝置。

試回答下列問題：

⑴寫出A中發(fā)生反應的化學方程式：                                     。

⑵小峰同學通過稱量反應前、后D部分的質量，來計算試樣中氧化鐵的質量分數(shù)，若按這一方案進行實驗并記錄數(shù)據(jù)，則計算出的結果和實際值相比將          （填“偏大”、“偏小”或“相同”）。

⑶對于小峰同學設計的這個實驗方案，談談你的評價意見和建議。