均填裝置序號) (1)寫出指定儀器的名稱:① ,② ,(2)寫出一個初中化學(xué)中用裝置C制氣體的化學(xué)方程式 ,該裝置中試管口略向下傾斜的原因是 ,中所得氣體可選用的一種裝置——青夏教育精英家教網(wǎng)—

均填裝置序號) (1)寫出指定儀器的名稱:① ,② ,(2)寫出一個初中化學(xué)中用裝置C制氣體的化學(xué)方程式 ,該裝置中試管口略向下傾斜的原因是 ,中所得氣體可選用的一種裝置是 .利用該裝置還能收集的一種氣體是 ,(4)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體.該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度.以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 ,如果用右圖所示裝置收集乙炔.氣體應(yīng)從端管口通人. 【查看更多】

請根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①

試管

②

長頸漏斗

③

集氣瓶

④

水槽

（2）如果要用雙氧水和二氧化錳混合制取并收集一瓶干燥的氧氣，通�？蛇x用上述裝置中的

BCF

（填寫裝置序號）；
（3）實驗室收集較純凈的O₂，可選用收集裝置是

E

（填寫裝置序號）．如果某同學(xué)用F收集一瓶氧氣，則收集時氣體應(yīng)從導(dǎo)管口的

a

端（填“a”或“b”）通入，用C裝置收集O₂，判斷O₂已收集滿的方法是

將帶火星的木條放于瓶口，木條復(fù)燃則滿

．
（4）實驗室用雙氧水制取氧氣與用高錳酸鉀加熱制取氧氣從反應(yīng)原理角度
優(yōu)點是

不需加熱，節(jié)約能源

，

操作簡便（合理均可）

（寫兩點）
（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體加熱來制取氨氣．常溫下NH₃是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。甆H₃極易溶于水，其水溶液呈堿性．現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集NH₃，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是

A

，收集裝置是

D

（填裝置序號）我認(rèn)為選擇氣體收集方法，從氣體性質(zhì)的角度需要考慮的因素是：

氣體的密度及是否與空氣中某些氣體反應(yīng)

，

氣體的溶解性及是否與水反應(yīng)

．

查看答案和解析>>

下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。

⑴寫出指定儀器的名稱：①　　　　　　。

⑵用過氧化氫與二氧化錳制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生和收集的裝置組合是　　　（填序號,下同）；寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式。

⑶某同學(xué)在實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是　　　，寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式，試管口放一小團(tuán)棉花的目的是。

他設(shè)計了以下六步主要操作：

①點燃酒精燈，給試管加熱 ②熄滅酒精燈 ③檢查裝置的氣密性 ④將高錳酸鉀裝入試管里，試管口放一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，并將它固定在鐵架臺上 ⑤用排水法收集氧氣 ⑥將導(dǎo)管從水面下取出。正確的操作順序是。

⑷用加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣的實驗操作中，如果收集到的氧氣不純，可能

原因是。

A．裝置漏氣　　　　　　　　　　　　　　　B．集氣瓶中的水沒有裝滿　　

C．沒有等到產(chǎn)生連續(xù)均勻的氣泡就收集了　　D．集氣瓶中的水沒有全部排掉

查看答案和解析>>

如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）寫出指定儀器的名稱：①

試管

；②

集氣瓶

；
（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣可選用的發(fā)生裝置是

C

選用的收集裝置是

D

或

E

（填裝置序號）
（3）在用高錳酸鉀制氧氣時，試管口塞一團(tuán)棉花的目的是

防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管

（4）檢驗氧氣已集滿的正確方法是

將帶火星的木條放入集氣瓶口處，若木條復(fù)燃，則證明收集滿了

（5）實驗室常用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣，小紅同學(xué)認(rèn)為其中相對較好的方法是

用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣

，其理由是

不需加熱，節(jié)約能源，可隨時添加雙氧水，可控制反應(yīng)速度，操作簡捷、安全等

．
（6）在E、F中導(dǎo)管應(yīng)靠近瓶底，目的是

排盡空氣

（7）如果收到的氧氣不純，它的原因可能是

①排水法收集時，未等氣泡均勻連續(xù)冒出就開始收集；②用向上排空氣法收集時，導(dǎo)管沒有伸到集氣瓶底部．

（8）如果用鋅粒和稀硫酸來制取氫氣，可選用的是制取裝置是

A或B與D或F

（氫氣難溶于水，密度比空氣的�。�

查看答案和解析>>

實驗室采用右圖裝置加熱高錳酸鉀來制取氧氣：
（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱①

試管

，②

集氣瓶

．
（2）指出裝置圖中的一處錯誤是

試管口沒有放一小團(tuán)棉花

；這處錯誤將導(dǎo)致的后果是

固體粉末隨氣流直入導(dǎo)氣管

．
（3）該實驗中收集氣體的方法是

排水法

，現(xiàn)測知用該方法收集的氧氣不純凈（水蒸氣不計）的可能原因是

集氣瓶未裝滿水就倒立于水槽中或氣泡沒有均勻連續(xù)地冒出時，就收集氧氣）

．
（4）實驗結(jié)束，停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是

防止水倒吸，進(jìn)入試管的熱處，炸裂試管

．
（5）某同學(xué)在實驗過程中導(dǎo)致試管破裂，其原因可能是

試管外壁有水就加熱

、

沒有進(jìn)行預(yù)熱就集中藥品部位加熱（或試管口比試管底高或試管接觸燈芯加熱等）

（要求填寫兩點）．
（6）若采用向上排空法收集氧氣時，其余操作不變，下列主要操作步驟中：
①撤出酒精燈；②檢查裝置氣密性；③把集氣瓶裝滿水倒置在水槽中；④點燃酒精燈；⑤收集氣體；⑥撤出水槽中的導(dǎo)管；
⑦往試管中裝入高錳酸鉀固體；⑧選擇好儀器進(jìn)行連接組裝；⑨將試管固定在鐵架臺上．
正確的順序是（用序號填空）

⑧②⑦⑨④③⑤⑥①

．

查看答案和解析>>

如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題．（所選裝置均填序號）

（1）寫出指定儀器的名稱：①

；②

．
（2）寫出一個用裝置C制取氣體的化學(xué)方程式

；收集此氣體可選用的一種裝置是

利用該收集裝置還能收集的一種氣體是

；
（3）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔（C₂H₂）氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是

（4）在右面畫出實驗室用高錳酸鉀制氧氣的裝置圖．

．

查看答案和解析>>

日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)