實驗室里有一瓶標簽殘缺的鹽酸，請你參與下列有關(guān)問題的研討．
（1）怎樣立即確定該瓶鹽酸是濃鹽酸？有人猜測是，有人記得好象不是，大家各抒已見，你認為，應(yīng)該用下列中的________方法；（填編號）
A、討論　　 B、調(diào)查　　　C、實驗　　D、上網(wǎng)
具體做法是________．
（2）某同學(xué)想粗略測定該鹽酸每亳升中含溶質(zhì)HCl的質(zhì)量，他依據(jù)酸和堿中和反應(yīng)的原理，設(shè)計了一種實驗方案，其操作步驟如下：
第一步，在小燒杯中加入10g5%的NaOH溶液； 第二步，向上述燒杯中滴入2滴酚酞試液；
第三步，向10mL的量筒里注入該鹽酸至一定刻度；
條四步，用膠頭滴管吸取量筒中的鹽酸，逐滴滴入上述燒杯中，滴到溶液由紅色剛剛變?yōu)闊o色為止，將膠頭滴管中的剩余液體全部滴入量筒中；
第五步，記錄實驗數(shù)據(jù)；
第六步，計算確定每毫升鹽酸中含溶質(zhì)HCl的質(zhì)量．
請根據(jù)以上實驗過程，回答下列問題：
①本實驗為什么要用指示劑（酚酞）？答：________；
②第三步中向量筒注入鹽酸，量筒中液面的位置如圖所示，a與b、b與c刻度間均相差1mL，如果刻度a為4，量筒中鹽酸的體積是________；
③第四步要用到玻璃棒，它的用途是________，目的是________；
④第五步要記錄的數(shù)據(jù)是________；
（3）實驗結(jié)束后有的同學(xué)認為，在（2）中測定每毫升鹽酸中含溶質(zhì)HCl的質(zhì)量的原理和方法還有多種．請你利用所學(xué)的化學(xué)知識再寫出幾種其他方案（用文字簡述所依據(jù)的原理和要測定的數(shù)據(jù)，不需要寫化學(xué)方程式）．
方法一：________________；
方法二：________________；
方法三：________________．

為驗證鋁比鐵活潑，小雨將大小相同的鋁片和鐵片投入到兩個盛等體積稀硫酸的燒杯中．
（1）實驗中，小雨發(fā)現(xiàn)鐵與稀硫酸反應(yīng)較劇烈，而鋁片表面卻無氣泡冒出，小雨向老師請教，老師建議小雨將鋁片先用稀NaOH溶液處理（除去鋁表面致密的氧化膜），再進行實驗．小雨按照老師的建議做，果然觀察到預(yù)期的現(xiàn)象．你認為小雨將觀察到的現(xiàn)象是：______
（2）小雨用NaOH溶液處理鋁片時，注意到一個“異�！爆F(xiàn)象：將鋁片投入稀NaOH溶液中，先無明顯現(xiàn)象，一段時間后，表面出現(xiàn)氣泡，而且越來越多．老師告訴小雨這是由于鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的結(jié)果，并建議探究氣體的成分．
假如你是小雨，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，你認為該氣體成分可能是______．
為驗證你的猜測，先要制取該氣體．如果有如圖示裝置供你選擇，你將選用______

根據(jù)你的猜測，你將設(shè)計怎樣的實驗來驗證猜測（寫出實驗操作及預(yù)期觀察到的現(xiàn)象）
實驗操作：______
觀察到的現(xiàn)象：______．

某研究性學(xué)習(xí)小組在研究家鄉(xiāng)的水資源的污染和保護時，對本鎮(zhèn)的長泰縣合成氨廠旁邊的井水進行檢測：取井水樣品進行加熱或加入堿性洗衣粉振蕩時，明顯聞到從水里散發(fā)出一股與氨廠附近相似的刺激性氣味。該研究性學(xué)習(xí)小組決定對井水進行探究：
【作出猜想】聯(lián)想到所學(xué)的化學(xué)知識，小東猜想可能是氨廠排出的廢水污染了井水。他猜想的依據(jù)是        。
【表達交流】請你根據(jù)上述信息幫助小東歸納合成氨廠排出污染物的化學(xué)性質(zhì)：（1）            ；（2）          。
【設(shè)計實驗】為了驗證猜想，小方設(shè)計了如下實驗方案：
（1）從合成氨廠取來碳酸氫氨作為樣品；（2）取適量樣品放入玻璃杯中，加入井水充分溶解。將所得溶液分為2份；（3）一份加入堿性洗衣粉，攪拌后聞氣味；另一份加熱后聞氣味。
【反思評價】小東的實驗方案存在著問題，你認為應(yīng)怎樣改進？　　　　　　　　　。
【獲得結(jié)論】小東通過改進后的實驗，確認是氨廠排出的廢水污染了井水。
【探究啟示】若村民還需飲用該井水，請你提出一條簡便的處理方法：               。

某研究性學(xué)習(xí)小組在研究家鄉(xiāng)的水資源的污染和保護時，對本鎮(zhèn)的長泰縣合成氨廠旁邊的井水進行檢測：取井水樣品進行加熱或加入堿性洗衣粉振蕩時，明顯聞到從水里散發(fā)出一股與氨廠附近相似的刺激性氣味。該研究性學(xué)習(xí)小組決定對井水進行探究：

【作出猜想】聯(lián)想到所學(xué)的化學(xué)知識，小東猜想可能是氨廠排出的廢水污染了井水。他猜想的依據(jù)是         。

【表達交流】請你根據(jù)上述信息幫助小東歸納合成氨廠排出污染物的化學(xué)性質(zhì)：（1）             ；（2）           。

【設(shè)計實驗】為了驗證猜想，小方設(shè)計了如下實驗方案：

（1）從合成氨廠取來碳酸氫氨作為樣品；（2）取適量樣品放入玻璃杯中，加入井水充分溶解。將所得溶液分為2份；（3）一份加入堿性洗衣粉，攪拌后聞氣味；另一份加熱后聞氣味。

【反思評價】小東的實驗方案存在著問題，你認為應(yīng)怎樣改進？　　　　　　　　　。

【獲得結(jié)論】小東通過改進后的實驗，確認是氨廠排出的廢水污染了井水。

【探究啟示】若村民還需飲用該井水，請你提出一條簡便的處理方法：                。