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				22下圖是A.B兩所學(xué)校藝術(shù)節(jié)期間收到的各類藝術(shù)作品情況的統(tǒng)計(jì)圖:    (1)從圖中休能否看出哪所學(xué)校收到的水粉畫作品的數(shù)量多?為什么?  (2)已知A學(xué)校收到的剪紙作品比B學(xué)校的多20件.收到的書法作品比B學(xué)校的少100件.請問這兩所學(xué)校收到藝木作品的總數(shù)分別是多少件?			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          下圖是A、B兩所學(xué)校藝術(shù)節(jié)期間收到的各類藝術(shù)作品情況的統(tǒng)計(jì)圖：
          （1）從圖中你能否看出哪所學(xué)校收到的水粉畫作品的數(shù)量多？為什么？
          （2）已知A學(xué)校收到的剪紙作品比B學(xué)校的多20件，收到的書法作品比B學(xué)校的少100件，請問這兩所學(xué)校收到藝木作品的總數(shù)分別是多少件？
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          （2006•溫州）下圖是A、B兩所學(xué)校藝術(shù)節(jié)期間收到的各類藝術(shù)作品情況的統(tǒng)計(jì)圖：
          （1）從圖中休能否看出哪所學(xué)校收到的水粉畫作品的數(shù)量多？為什么？
          （2）已知A學(xué)校收到的剪紙作品比B學(xué)校的多20件，收到的書法作品比B學(xué)校的少100件，請問這兩所學(xué)校收到藝木作品的總數(shù)分別是多少件？

          

			
          
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          下圖是A、B兩所學(xué)校藝術(shù)節(jié)期間收到的各類藝術(shù)作品情況的統(tǒng)計(jì)圖：
          （1）從圖中能否看出哪所學(xué)校收到的水粉畫作品的數(shù)量多？為什么？
          （2）已知A學(xué)校收到的剪紙作品比B學(xué)校的多20件，收到的書法作品比B學(xué)校的少100件，請問這兩所學(xué)校收到藝木作品的總數(shù)分別是多少件？
          

			
          
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          （2006•溫州）下圖是A、B兩所學(xué)校藝術(shù)節(jié)期間收到的各類藝術(shù)作品情況的統(tǒng)計(jì)圖：
          （1）從圖中休能否看出哪所學(xué)校收到的水粉畫作品的數(shù)量多？為什么？
          （2）已知A學(xué)校收到的剪紙作品比B學(xué)校的多20件，收到的書法作品比B學(xué)校的少100件，請問這兩所學(xué)校收到藝木作品的總數(shù)分別是多少件？

          

			
          
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          (本題8分)
          下圖是數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)的示意圖，小明按照其對(duì)應(yīng)關(guān)系畫出了y與x的函數(shù)圖象.

          （1）分別寫出當(dāng)0≤x≤4與x＞4時(shí)，y與x的函數(shù)關(guān)系式；
          （2）小明說：“所輸出y的值為3時(shí)，輸入x的值為0或5.”你認(rèn)為他說的對(duì)嗎？試結(jié)合圖象說明.
          

			
          
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