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				3．導(dǎo)數(shù)與解析幾何或函數(shù)圖象的混合問(wèn)題是一種重要類(lèi)型.也是高考中考察綜合能力的一個(gè)方向.應(yīng)引起注意.			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          某同學(xué)認(rèn)為（a+b+c）2=a2+b2+c2成立，其理由是看上去和諧．請(qǐng)舉出兩個(gè)類(lèi)似的等式，也是看上去具有和諧美，但實(shí)際上都是錯(cuò)誤的．
          等式一（要求與“導(dǎo)數(shù)”或“三角”有關(guān)）：
           
           
          ；
          等式二（要求與“向量”或“函數(shù)”有關(guān)）：
           
          ．
          [注：不按要求作答的不給分！]．
          

			
          
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          某同學(xué)認(rèn)為（a+b+c）2=a2+b2+c2成立，其理由是看上去和諧．請(qǐng)舉出兩個(gè)類(lèi)似的等式，也是看上去具有和諧美，但實(shí)際上都是錯(cuò)誤的．
          等式一（要求與“導(dǎo)數(shù)”或“三角”有關(guān)）：____________；
          等式二（要求與“向量”或“函數(shù)”有關(guān)）：______．
          [注：不按要求作答的不給分！]．
          

			
          
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          某同學(xué)認(rèn)為（a+b+c）2=a2+b2+c2成立，其理由是看上去和諧．請(qǐng)舉出兩個(gè)類(lèi)似的等式，也是看上去具有和諧美，但實(shí)際上都是錯(cuò)誤的．
          等式一（要求與“導(dǎo)數(shù)”或“三角”有關(guān)）：        ；
          等式二（要求與“向量”或“函數(shù)”有關(guān)）：    ．
          [注：不按要求作答的不給分！]．
          

			
          
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          若f（x）在R上可導(dǎo)，
          （1）求f（-x）在x=a處的導(dǎo)數(shù)與f（x）在x=-a處的導(dǎo)數(shù)的關(guān)系；
          （2）證明：若f（x）為偶函數(shù)，則f′（x）為奇函數(shù)．
          

			
          
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          （12分）已知函數(shù)且e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)）。
          （1）求的導(dǎo)數(shù)，并判斷函數(shù)的奇偶性與單調(diào)性；
          （2）是否存在實(shí)數(shù)t，使不等式對(duì)一切都成立，若存在，求出t；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由。
          

			
          
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