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        1. 87.6 100(3)請(qǐng)從下列不同角度對(duì)這次競(jìng)賽成績(jī)的結(jié)果進(jìn)行分析:①?gòu)钠骄鶖?shù)和中位數(shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī),②從平均數(shù)和眾數(shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī), 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          在學(xué)校組織的“中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年”的知識(shí)競(jìng)賽中,每班參加比賽的人數(shù)相同,成績(jī)分為A,B,C,D四個(gè)等級(jí),其中相應(yīng)等級(jí)的得分依精英家教網(wǎng)次分為100分,90分,80分,70分,學(xué)校將某年級(jí)的一班和二班的成績(jī)整理并繪制成如圖的統(tǒng)計(jì)圖:
          請(qǐng)你根據(jù)以上提供的信息解答下列問(wèn)題:
          (1)請(qǐng)你將表格補(bǔ)充完整:
          平均數(shù)(分) 中位數(shù) 眾數(shù)
          一班 87.6 90
          二班 87.6 100
          (2)請(qǐng)從下列不同角度對(duì)這次競(jìng)賽成績(jī)的結(jié)果進(jìn)行分析,哪個(gè)班的成績(jī)更好:
          ①?gòu)钠骄鶖?shù)和中位數(shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī);
          ②從平均數(shù)和眾數(shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī);
          ③從B級(jí)以上(包括B級(jí))的人數(shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī).
          (3)若從一班和二班的所有參賽同學(xué)中,隨機(jī)抽取一名同學(xué)的成績(jī),則抽到同學(xué)的成績(jī)?cè)贑級(jí)以上(包括C級(jí))的概率是多少?

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          16、在學(xué)校組織的“知榮明恥,文明出行”的知識(shí)競(jìng)賽中,每班參加比賽的人數(shù)相同,成績(jī)分為A,B,C,D四個(gè)等級(jí),其中相應(yīng)等級(jí)的得分依次記為100分,90分,80分,70分,學(xué)校將某年級(jí)的一班和二班的成績(jī)整理并繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖:

          請(qǐng)你根據(jù)以上提供的信息解答下列問(wèn)題:
          (1)此次競(jìng)賽中二班成績(jī)?cè)贑級(jí)以上(包括C級(jí))的人數(shù)為
          ;
          (2)請(qǐng)你將表格補(bǔ)充完整:
          平均數(shù)( 分) 中位數(shù)( 分) 眾數(shù)( 分)
          一班 87.6 90
          二班 87.6 100
          (3)請(qǐng)從下列不同角度對(duì)這次競(jìng)賽成績(jī)的結(jié)果進(jìn)行分析:
          ①?gòu)钠骄鶖?shù)和中位數(shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī);
          ②從平均數(shù)和眾數(shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī);
          ③從B級(jí)以上(包括B級(jí))的人數(shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī).

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          在學(xué)校組織的“文明出行”的知識(shí)競(jìng)賽中,每班參加比賽的人數(shù)相同,成績(jī)分為A,B,C,D四個(gè)等級(jí),其中相應(yīng)等級(jí)的得分依次記為100分,90分,80分,70分,學(xué)校將某年級(jí)的一班和二班的成績(jī)整理并繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖:
          請(qǐng)你根據(jù)以上提供的信息解答下列問(wèn)題:
          (1)此次競(jìng)賽中二班成績(jī)?cè)贑級(jí)以上(包括C級(jí))的人數(shù)為
          21
          21
          ;
          (2)請(qǐng)你將表格補(bǔ)充完整:
          平均數(shù)(分) 中位數(shù)(分) 眾數(shù)(分)
          一班 87.6 90
          90
          90
          二班 87.6
          80
          80
          100
          (3)請(qǐng)從下列不同角度對(duì)這次競(jìng)賽成績(jī)的結(jié)果進(jìn)行分析:
          ①?gòu)钠骄鶖?shù)和中位數(shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī);
          ②從平均數(shù)和眾數(shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī).

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          (12分)在學(xué)校組織的知識(shí)競(jìng)賽中,每班參加比賽的人數(shù)相同,成績(jī)分為A,B,C,D四個(gè)等級(jí),其中相應(yīng)等級(jí)的得分依次記為100分,90分,80分,70分,學(xué)校將某年級(jí)的一班和二班的成績(jī)整理并繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖:

          請(qǐng)你根據(jù)以上提供的信息解答下列問(wèn)題:
          (1)此次競(jìng)賽中二班成績(jī)?cè)贑級(jí)以上(包括C級(jí))的人數(shù)為_(kāi)______;
          (2)請(qǐng)你將表格補(bǔ)充完整:
           
          平均數(shù)(分)
          中位數(shù)(分)
          眾數(shù)(分)
          一班
          87.6
          90
           
          二班
          87.6
           
          100
          (3)請(qǐng)從下列不同角度對(duì)這次競(jìng)賽成績(jī)的結(jié)果進(jìn)行分析:
          ①?gòu)钠骄鶖?shù)和中位數(shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī);
          ②從平均數(shù)和眾數(shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī);
          ③從B級(jí)以上(包括B級(jí))的人數(shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī).

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          (12分)在學(xué)校組織的知識(shí)競(jìng)賽中,每班參加比賽的人數(shù)相同,成績(jī)分為A,B,C,D四個(gè)等級(jí),其中相應(yīng)等級(jí)的得分依次記為100分,90分,80分,70分,學(xué)校將某年級(jí)的一班和二班的成績(jī)整理并繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖:

          請(qǐng)你根據(jù)以上提供的信息解答下列問(wèn)題:

          (1)此次競(jìng)賽中二班成績(jī)?cè)贑級(jí)以上(包括C級(jí))的人數(shù)為_(kāi)______;

          (2)請(qǐng)你將表格補(bǔ)充完整:

           

          平均數(shù)(分)

          中位數(shù)(分)

          眾數(shù)(分)

          一班

          87.6

          90

           

          二班

          87.6

           

          100

          (3)請(qǐng)從下列不同角度對(duì)這次競(jìng)賽成績(jī)的結(jié)果進(jìn)行分析:

          ①?gòu)钠骄鶖?shù)和中位數(shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī);

          ②從平均數(shù)和眾數(shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī);

          ③從B級(jí)以上(包括B級(jí))的人數(shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī).

           

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