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        1. 20.九年級(jí)一班的兩位學(xué)生對(duì)本班的一次數(shù)學(xué)成績(jī)(分?jǐn)?shù)取整數(shù).滿分為100分)進(jìn)行了一次初步統(tǒng)計(jì).80分以上有17人.但沒(méi)有滿分.也沒(méi)有低于30分的.為更清楚了解本班的考試情況.他們分別用兩種方式進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析.如圖1和圖2所示.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息回答下列問(wèn)題: 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          8、九年級(jí)一班的兩位學(xué)生對(duì)本班的一次數(shù)學(xué)成績(jī)(分?jǐn)?shù)取整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行了一次初步統(tǒng)計(jì),看到80分以上(含80分)有17人,但沒(méi)有滿分,也沒(méi)有低于30分的.為更清楚了解本班的考試情況,他們分別用兩種方式進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,如圖1和圖2所示.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息回答下列問(wèn)題:
          (1)班級(jí)共有多少名學(xué)生參加了考試;
          (2)填上兩個(gè)圖中三個(gè)空缺的部分;
          (3)問(wèn)85分到89分的學(xué)生有多少人?

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          21、九年級(jí)一班的兩位學(xué)生對(duì)本班的一次數(shù)學(xué)成績(jī)(分?jǐn)?shù)取整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行了一次初步統(tǒng)計(jì),80分以上(含80分)有17人,但沒(méi)有滿分,也沒(méi)有低于30分的.為更清楚了解本班的考試情況,他們分別用兩種方式進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,如圖1和圖2所示.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息回答下列問(wèn)題:
          (1)該班60分以下(不含60分)的有
          10
          人;
          (2)該班共有
          50
          名學(xué)生參加了考試;
          (3)補(bǔ)全兩個(gè)圖中三個(gè)空缺的部分.

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          九年級(jí)一班的兩位學(xué)生對(duì)本班的一次數(shù)學(xué)成績(jī)(分?jǐn)?shù)取整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行了一次初步統(tǒng)計(jì),看到80分以上(含80分)有17人,但沒(méi)有滿分,也沒(méi)有低于30分的.為更清楚了解本班的考試情況,他們分別用兩種方式進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,如圖1和圖2所示.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息回答下列問(wèn)題:
          (1)班級(jí)共有多少名學(xué)生參加了考試;
          (2)填上兩個(gè)圖中三個(gè)空缺的部分;
          (3)問(wèn)85分到89分的學(xué)生有多少人?

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          九年級(jí)一班的兩位學(xué)生對(duì)本班的一次數(shù)學(xué)成績(jī)(分?jǐn)?shù)取整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行了一次初步統(tǒng)計(jì),看到80分以上(含80分)有17人,但沒(méi)有滿分,也沒(méi)有低于30分的.為更清楚了解本班的考試情況,他們分別用兩種方式進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,如圖1和圖2所示.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息回答下列問(wèn)題:
          (1)班級(jí)共有多少名學(xué)生參加了考試;
          (2)填上兩個(gè)圖中三個(gè)空缺的部分;
          (3)問(wèn)85分到89分的學(xué)生有多少人?

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          九年級(jí)一班的兩位學(xué)生對(duì)本班的一次數(shù)學(xué)成績(jī)(分?jǐn)?shù)取整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行了一次初步統(tǒng)計(jì),看到80分以上(含80分)有17人,但沒(méi)有滿分,也沒(méi)有低于30分的.為更清楚了解本班的考試情況,他們分別用兩種方式進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,如圖1和圖2所示.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息回答下列問(wèn)題:
          (1)班級(jí)共有多少名學(xué)生參加了考試;
          (2)填上兩個(gè)圖中三個(gè)空缺的部分;
          (3)問(wèn)85分到89分的學(xué)生有多少人?

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