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        1. 13.利用下圖兩個(gè)圖形中的有關(guān)面積的等量關(guān)系都能證明數(shù)學(xué)中一個(gè)十分著名的定理.這個(gè)定理稱為 .該定理的結(jié)論其數(shù)學(xué)表達(dá)式是 . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (2013•青島)在前面的學(xué)習(xí)中,我們通過對(duì)同一面積的不同表達(dá)和比較,根據(jù)圖1和圖2發(fā)現(xiàn)并驗(yàn)證了平方差公式和完全平方公式.
          這種利用面積關(guān)系解決問題的方法,使抽象的數(shù)量關(guān)系因幾何直觀而形象化.

          【研究速算】
          提出問題:47×43,56×54,79×71,…是一些十位數(shù)字相同,且個(gè)位數(shù)字之和是10的兩個(gè)兩位數(shù)相乘的算式,是否可以找到一種速算方法?
          幾何建模:
          用矩形的面積表示兩個(gè)正數(shù)的乘積,以47×43為例:
          (1)畫長(zhǎng)為47,寬為43的矩形,如圖3,將這個(gè)47×43的矩形從右邊切下長(zhǎng)40,寬3的一條,拼接到原矩形上面.
          (2)分析:原矩形面積可以有兩種不同的表達(dá)方式:47×43的矩形面積或(40+7+3)×40的矩形與右上角3×7的矩形面積之和,即47×43=(40+10)×40+3×7=5×4×100+3×7=2021.
          用文字表述47×43的速算方法是:十位數(shù)字4加1的和與4相乘,再乘以100,加上個(gè)位數(shù)字3與7的積,構(gòu)成運(yùn)算結(jié)果.
          歸納提煉:
          兩個(gè)十位數(shù)字相同,并且個(gè)位數(shù)字之和是10的兩位數(shù)相乘的速算方法是(用文字表述)
          十位數(shù)字加1的和與十位數(shù)字相乘,再乘以100,加上兩個(gè)個(gè)位數(shù)字的積,構(gòu)成運(yùn)算結(jié)果
          十位數(shù)字加1的和與十位數(shù)字相乘,再乘以100,加上兩個(gè)個(gè)位數(shù)字的積,構(gòu)成運(yùn)算結(jié)果

          【研究方程】
          提出問題:怎樣圖解一元二次方程x2+2x-35=0(x>0)?
          幾何建模:
          (1)變形:x(x+2)=35.
          (2)畫四個(gè)長(zhǎng)為x+2,寬為x的矩形,構(gòu)造圖4
          (3)分析:圖中的大正方形面積可以有兩種不同的表達(dá)方式,(x+x+2)2或四個(gè)長(zhǎng)x+2,寬x的矩形面積之和,加上中間邊長(zhǎng)為2的小正方形面積.
          即(x+x+2)2=4x(x+2)+22
          ∵x(x+2)=35
          ∴(x+x+2)2=4×35+22
          ∴(2x+2)2=144
          ∵x>0
          ∴x=5
          歸納提煉:求關(guān)于x的一元二次方程x(x+b)=c(x>0,b>0,c>0)的解.
          要求參照上述研究方法,畫出示意圖,并寫出幾何建模步驟(用鋼筆或圓珠筆畫圖,并注明相關(guān)線段的長(zhǎng))
          【研究不等關(guān)系】
          提出問題:怎樣運(yùn)用矩形面積表示(y+3)(y+2)與2y+5的大小關(guān)系(其中y>0)?
          幾何建模:
          (1)畫長(zhǎng)y+3,寬y+2的矩形,按圖5方式分割
          (2)變形:2y+5=(y+3)+(y+2)
          (3)分析:圖5中大矩形的面積可以表示為(y+3)(y+2);陰影部分面積可以表示為(y+3)×1,畫點(diǎn)部分部分的面積可表示為y+2,由圖形的部分與整體的關(guān)系可知(y+3)(y+2)>(y+3)+(y+2),即(y+3)(y+2)>2y+5
          歸納提煉:
          當(dāng)a>2,b>2時(shí),表示ab與a+b的大小關(guān)系.
          根據(jù)題意,設(shè)a=2+m,b=2+n(m>0,n>0),要求參照上述研究方法,畫出示意圖,并寫出幾何建模步驟(用鋼筆或圓珠筆畫圖并注明相關(guān)線段的長(zhǎng))

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          外交是內(nèi)政的外延,它牽涉到國(guó)家的安全與國(guó)家的生存。現(xiàn)今世界連成一體,成功的外交能把本國(guó)很好地融入到這個(gè)整體中,從而使自身的形象和利益最大化。
          下列材料反映了中國(guó)百年來外交的風(fēng)雨歷程,請(qǐng)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)回答問題。
          材料一:1793年英國(guó)馬嘠爾尼使團(tuán)來華,乾隆皇帝頒布上諭,宣稱:“各處藩封到天朝進(jìn)貢觀光者,不特陪臣俱行三跪九叩之禮,即皇王親王至,亦同此禮,今爾國(guó)王遣爾(指馬嘠爾尼)前來祝嘏(福),自應(yīng)遵天朝法度,免失爾國(guó)王祝厘納貢之誠(chéng)。”
          ——摘編自徐中約《中國(guó)近代史:1600—2000中國(guó)的奮斗》
          材料二:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后開放的通商口岸(如圖)

          材料三:新中國(guó)成立以來,在外交方面取得了輝煌的成就。截止2008年底,中國(guó)與171個(gè)國(guó)家建立了外交關(guān)系,共參加了130多個(gè)政府間國(guó)際組織,締結(jié)了近20000項(xiàng)雙邊條約,參加了300多個(gè)多邊條約,參加了24項(xiàng)聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng),派出維和官兵11063人次。                            ——摘自中國(guó)外交部編《中國(guó)外交》(2009年版)
          材料四:進(jìn)入新的世紀(jì),中國(guó)以前所未有的深度和廣度,參與到反恐、防擴(kuò)散、應(yīng)對(duì)氣候變化等全球性問題的討論和解決中,人們?cè)絹碓筋l繁地使用“負(fù)責(zé)任的大國(guó)”來界定中國(guó)在國(guó)際上的角色。 
          材料五:溫家寶總理說:“我們要走一條和一些大國(guó)不一樣的道路,這條道路就是和平崛起的道路。這是中國(guó)在總結(jié)世界和中國(guó)社會(huì)發(fā)展的歷史和根據(jù)中國(guó)的現(xiàn)實(shí)情況作出的理性選擇!                                                           ——新華網(wǎng)
          請(qǐng)回答:
          (1)依據(jù)材料一指出當(dāng)時(shí)清朝統(tǒng)治者的對(duì)外態(tài)度。(2分)
          (2)依據(jù)材料二及所學(xué)知識(shí)指出我國(guó)當(dāng)時(shí)的外交特點(diǎn)及其原因。(6分)  
          (3)依據(jù)材料三及所學(xué)知識(shí)概括新中國(guó)外交的基本特點(diǎn)及其形成的主要原因。(6分)
          (4)結(jié)合材料四及所學(xué)知識(shí),舉例說明改革開放以來中國(guó)成為國(guó)際社會(huì)“負(fù)責(zé)任大國(guó)”的主要外交活動(dòng)。(4分,舉兩例即可)    
          (5)堅(jiān)持走和平發(fā)展道路與構(gòu)建和諧世界是中國(guó)外交戰(zhàn)略思想的發(fā)展與創(chuàng)新。請(qǐng)結(jié)合材料五及所學(xué)知識(shí)分析中國(guó)為什么要走和平崛起的道路?(8分)
          (6)縱觀中國(guó)百年來外交的風(fēng)雨歷程,你可得到什么認(rèn)識(shí)或啟示?(4分)

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          閱讀下列文字:我們知道對(duì)于一個(gè)圖形,通過不同的方法計(jì)算圖形的面積時(shí),可以得到一個(gè)數(shù)學(xué)等式,例如由圖a可以得到a2+3ab+2b2=(a+2b)(a+b).請(qǐng)回答下列問題:

          (1)寫出圖b中所表示的數(shù)學(xué)等式是
          2a2+5ab+2b2=(2a+b)(a+2b)
          2a2+5ab+2b2=(2a+b)(a+2b)

          (2)試畫出一個(gè)長(zhǎng)方形,使得用不同的方法計(jì)算它的面積時(shí),能得到2a2+3ab+b2=(2a+b)(a+b).
          (3)課本68頁(yè)練一練,有一題:如圖c,用四塊完全相同的長(zhǎng)方形拼成正方形,用不同的方法,計(jì)算圖中陰影部分的面積,你能發(fā)現(xiàn)什么?(用含有x、y的多少表示)
          4xy=(x+y)2-(x-y)2
          4xy=(x+y)2-(x-y)2

          (4)通過上述的等量關(guān)系,我們可知:
          當(dāng)兩個(gè)正數(shù)的和一定時(shí),它們的差的絕對(duì)值越小則積越
          (填“大”或“小”).
          當(dāng)兩個(gè)正數(shù)的積一定時(shí),它們的差的絕對(duì)值越小則和越
          (填“大”或“小”).
          (5)利用上面得出的結(jié)論,對(duì)于正數(shù)x,求:
          代數(shù)式:2x+
          2x
          的最小值是
          4
          4
          ;
          代數(shù)式:x(6-x)的最大值是
          9
          9

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          解決下面問題:
          如圖,在△ABC中,∠A是銳角,點(diǎn)D,E分別在AB,AC上,且,BE與CD相交于點(diǎn)O,探究BD與CE之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

          小新同學(xué)是這樣思考的:
          在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,有這樣的經(jīng)驗(yàn):假如△ABC是等腰三角形,那么在給定一組對(duì)應(yīng)條件,如圖a,BE,CD分別是兩底角的平分線(或者如圖b,BE,CD分別是兩條腰的高線,或者如圖c,BE,CD分別是兩條腰的中線)時(shí),依據(jù)圖形的軸對(duì)稱性,利用全等三角形和等腰三角形的有關(guān)知識(shí)就可證得更多相等的線段或相等的角.這個(gè)問題也許可以通過添加輔助線構(gòu)造軸對(duì)稱圖形來解決.

          圖a                      圖b                      圖c
          請(qǐng)參考小新同學(xué)的思路,解決上面這個(gè)問題..

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          解決下面問題:

          如圖,在ABC中,A是銳角,點(diǎn)D,E分別在AB,AC上,且BECD相交于點(diǎn)O,探究BDCE之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

          小新同學(xué)是這樣思考的:

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,有這樣的經(jīng)驗(yàn):假如ABC是等腰三角形,那么在給定一組對(duì)應(yīng)條件,如圖a,BE,CD分別是兩底角的平分線(或者如圖bBE,CD分別是兩條腰的高線,或者如圖cBE,CD分別是兩條腰的中線)時(shí),依據(jù)圖形的軸對(duì)稱性,利用全等三角形和等腰三角形的有關(guān)知識(shí)就可證得更多相等的線段或相等的角.這個(gè)問題也許可以通過添加輔助線構(gòu)造軸對(duì)稱圖形來解決.

          a b c

          請(qǐng)參考小新同學(xué)的思路,解決上面這個(gè)問題..

           

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