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				D．小芳發(fā)現(xiàn)的值隨的變化而變化.因此認(rèn)為沒有最大值			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          小穎、小英、小虎、小芳四人共同探究代數(shù)式-x2+4x-5的值的情況．他們作了如下分工：小穎負(fù)責(zé)找值為-1時x的值，小英負(fù)責(zé)找值為0時x的值，小虎負(fù)責(zé)找最小值，小芳負(fù)責(zé)找最大值．幾分鐘后，各自通報探究的情況，其中錯誤的是（　　）
          
                
          A、小穎認(rèn)為只有當(dāng)x=2時，-x2+4x-5的值為一lB、小英認(rèn)為找不到實數(shù)x，使-x2+4x-5的值為0C、小虎發(fā)現(xiàn)當(dāng)x取小于2的實數(shù)時，-x2+4x-5的值隨x的減小而減小，因此認(rèn)為沒有最小值D、小芳發(fā)現(xiàn)-x2+4x-5的值隨x的變化而變化，因此認(rèn)為沒有最大值
          

			
          
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          小穎、小英、小虎、小芳四人共同探究代數(shù)式-x2+4x-5的值的情況．他們作了如下分工：小穎負(fù)責(zé)找值為-1時x的值，小英負(fù)責(zé)找值為0時x的值，小虎負(fù)責(zé)找最小值，小芳負(fù)責(zé)找最大值．幾分鐘后，各自通報探究的情況，其中錯誤的是（　�。�
          A．小穎認(rèn)為只有當(dāng)x=2時，-x2+4x-5的值為一l
          B．小英認(rèn)為找不到實數(shù)x，使-x2+4x-5的值為0
          C．小虎發(fā)現(xiàn)當(dāng)x取小于2的實數(shù)時，-x2+4x-5的值隨x的減小而減小，因此認(rèn)為沒有最小值
          D．小芳發(fā)現(xiàn)-x2+4x-5的值隨x的變化而變化，因此認(rèn)為沒有最大值
          

			
          
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          小穎、小英、小虎、小芳四人共同探究代數(shù)式-x2+4x-5的值的情況．他們作了如下分工：小穎負(fù)責(zé)找值為-1時x的值，小英負(fù)責(zé)找值為0時x的值，小虎負(fù)責(zé)找最小值，小芳負(fù)責(zé)找最大值．幾分鐘后，各自通報探究的情況，其中錯誤的是（ ）
          A．小穎認(rèn)為只有當(dāng)x=2時，-x2+4x-5的值為一l
          B．小英認(rèn)為找不到實數(shù)x，使-x2+4x-5的值為0
          C．小虎發(fā)現(xiàn)當(dāng)x取小于2的實數(shù)時，-x2+4x-5的值隨x的減小而減小，因此認(rèn)為沒有最小值
          D．小芳發(fā)現(xiàn)-x2+4x-5的值隨x的變化而變化，因此認(rèn)為沒有最大值
          

			
          
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          小穎、小英、小虎、小芳四人共同探究代數(shù)式-x2+4x-5的值的情況．他們作了如下分工：小穎負(fù)責(zé)找值為-1時x的值，小英負(fù)責(zé)找值為0時x的值，小虎負(fù)責(zé)找最小值，小芳負(fù)責(zé)找最大值．幾分鐘后，各自通報探究的情況，其中錯誤的是

          1. A.
            小穎認(rèn)為只有當(dāng)x=2時，-x2+4x-5的值為一l
          2. B.
            小英認(rèn)為找不到實數(shù)x，使-x2+4x-5的值為0
          3. C.
            小虎發(fā)現(xiàn)當(dāng)x取小于2的實數(shù)時，-x2+4x-5的值隨x的減小而減小，因此認(rèn)為沒有最小值
          4. D.
            小芳發(fā)現(xiàn)-x2+4x-5的值隨x的變化而變化，因此認(rèn)為沒有最大值
          

			
          
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          小穎、小英、小虎、小芳四人共同探究代數(shù)式﹣x2+4x﹣5的值的情況．他們作了如下分工：小穎負(fù)責(zé)找值為﹣1時x的值，小英負(fù)責(zé)找值為0時x的值，小虎負(fù)責(zé)找最小值，小芳負(fù)責(zé)找最大值．幾分鐘后，各自通報探究的情況，其中錯誤的是 
          

          [     ]
          A．小穎認(rèn)為只有當(dāng)x=2時，﹣x2+4x﹣5的值為一l 
          B．小英認(rèn)為找不到實數(shù)x，使﹣x2+4x﹣5的值為0 
          C．小虎發(fā)現(xiàn)當(dāng)x取小于2的實數(shù)時，﹣x2+4x﹣5的值隨x的減小而減小，因此認(rèn)為沒有最小值 D．小芳發(fā)現(xiàn)﹣x2+4x﹣5的值隨x的變化而變化，因此認(rèn)為沒有最大值
          

			
          
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