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				7．如圖.工人師傅用兩對(duì)長(zhǎng)度分別相等的木方做成一個(gè)平行四邊形的窗框.他在檢驗(yàn)窗框是否為矩形時(shí).將直角尺靠緊窗框的一個(gè)角.直角尺的兩條直角邊與窗框無(wú)縫隙.這個(gè)窗框的形狀就是矩形.他這樣的檢驗(yàn)方法說(shuō)明窗框是矩形的根據(jù)是                   .			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          13、工人師傅做鋁合金窗框分下面三個(gè)步驟：
          ①先截出兩對(duì)符合規(guī)格的鋁合金窗料（如圖Ⅰ），使AB=CD，EF=GH；
          ②擺放成如圖Ⅱ的四邊形，則這時(shí)窗框的形狀是
          平行四邊形
          形，根據(jù)的數(shù)學(xué)原理是
          兩對(duì)邊分別相等的四邊形為平行四邊形
          ．
          ③將直角尺靠窗框的一個(gè)角如圖Ⅲ，調(diào)整窗框的邊框，當(dāng)直角尺的兩條直角邊與窗杠無(wú)縫隙時(shí)如圖Ⅳ，說(shuō)明窗框合格，這時(shí)窗框是
          矩
          形，根據(jù)的數(shù)學(xué)原理是：
          一個(gè)角為直角的平行四邊形為矩形
          ．
          

			
          
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          如圖，小華用長(zhǎng)為3.2 m的竹竿做測(cè)量工具測(cè)量學(xué)校旗桿的高度，移動(dòng)竹竿，使竹竿、旗桿頂端的影子恰好落在地面的同一點(diǎn)．此時(shí)，竹竿與這一點(diǎn)相距8m、與旗桿相距22 m，則旗桿的高為： 
          


          


          A．12 m        
B．10 m        C．8 m         
D．7 m
          


           
          

			
          
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          如圖，小華用長(zhǎng)為3.2 m的竹竿做測(cè)量工具測(cè)量學(xué)校旗桿的高度，移動(dòng)竹竿，使竹竿、旗桿頂端的影子恰好落在地面的同一點(diǎn)．此時(shí)，竹竿與這一點(diǎn)相距8m、與旗桿相距22 m，則旗桿的高為： 
          A．12 mB．10 mC．8 mD．7 m
          

			
          
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          如圖，小華用長(zhǎng)為3.2 m的竹竿做測(cè)量工具測(cè)量學(xué)校旗桿的高度，移動(dòng)竹竿，使竹竿、旗桿頂端的影子恰好落在地面的同一點(diǎn)．此時(shí)，竹竿與這一點(diǎn)相距8m、與旗桿相距22 m，則旗桿的高為 

          1. A.
            12 m
          2. B.
            10 m
          3. C.
            8 m
          4. D.
            7 m
          

			
          
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          15、如圖所示，工人師傅做鋁合金窗框分下面三個(gè)步驟進(jìn)行：
          （1）先截出兩對(duì)符合規(guī)格的鋁合金窗料（如圖①所示），使AB=CD，EF=GH．
          （2）擺放成如圖②的四邊形，則這時(shí)窗框的形狀是
          平行四邊形
          ，根據(jù)的數(shù)學(xué)道理是
          兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形
          ．
          （3）將直尺緊靠窗框的一個(gè)角（如圖③），調(diào)整窗框的邊框，當(dāng)直角尺的兩條直角邊與窗框無(wú)縫隙時(shí)（如圖④，說(shuō)明窗框合格，這時(shí)窗框是
          矩形
          ，根據(jù)的數(shù)學(xué)道理是
          有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形
          ．
          

			
          
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