一次數(shù)學(xué)測試后，隨機(jī)抽取八年級二班5名學(xué)生的成績?nèi)缦拢?8，85，91，98，98，關(guān)于這組數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤說法是

為了了解中學(xué)生的體能情況，某校在八年級630名學(xué)生中隨機(jī)抽取了50名學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測試，將所得數(shù)據(jù)整理后，畫出了頻數(shù)分布直方圖如圖所示（有缺失）．已知圖中從左到右分為5個(gè)小組．根據(jù)圖中信息解答下列問題：
（1）第二小組（160～169次）有人．
（2）在這次測試中，跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在小組內(nèi)．
（3）若一分鐘跳繩次數(shù)達(dá)到180次的成績?yōu)閮?yōu)秀，那么該校八年級學(xué)生中約有多少人達(dá)到優(yōu)秀？

為了了解中學(xué)生的電腦打字成績，某校在八年級450名學(xué)生中隨機(jī)抽取了50名學(xué)生進(jìn)行一分鐘打字測試（字符單位：個(gè)），將所得數(shù)據(jù)整理后，畫出了頻數(shù)分布直方圖，如圖所示（有缺失）．已知圖中從左到右分為5個(gè)小組．根據(jù)圖中信息計(jì)算：在這次測試中，該50名學(xué)生一分鐘打字的平均成績是個(gè)．