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        1. 24.如圖.∠l=∠2.∠3=∠4.試探索MP與NQ是否平行?請說明理由. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (本小題滿分8分)

          如圖所示,某幼兒園有一道長為16米的墻,計劃用32米長的圍欄靠墻圍成一個面積為120平方米的矩形草坪ABCD.求該矩形草坪BC邊的長.

           

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          (本小題滿分5分)

          如圖,某同學(xué)在測量建筑物AB的高度時,在地面的C處測得點A的仰角為30°,向前走60米到達D處,在D處測得點A的仰角為45°,求建筑物AB的高度.

           

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          (11·肇慶)(本小題滿分8分)
          如圖8.矩形ABCD的對角線相交于點O.DE∥AC,CE∥BD.
          (1)求證:四邊形OCED是菱形;
          (2)若∠ACB=30°,菱形OCED的而積為,求AC的長.

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          (本小題滿分12分)
          如圖,在平面直角坐標系xoy中,矩形ABCD的邊AB在x軸上,且AB=3,BC=,直線y=經(jīng)過點C,交y軸于點G。

          (1)點C、D的坐標分別是C(       ),D(       );
          (2)求頂點在直線y=上且經(jīng)過點C、D的拋物
          線的解析式;
          (3)將(2)中的拋物線沿直線y=平移,平移后   
          的拋物線交y軸于點F,頂點為點E(頂點在y軸右側(cè))。
          平移后是否存在這樣的拋物線,使⊿EFG為等腰三角形?
          若存在,請求出此時拋物線的解析式;若不存在,請說
          明理由。

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          (本小題滿分12分)

          如圖,直角梯形ABCD中,AB∥DC,∠DAB=90°,AD=2DC=4,AB=6.動點M以每秒1個單位長的速度,從點A沿線段AB向點B運動;同時點P以相同的速度,從點C沿折線C-D-A向點A運動.當點M到達點B時,兩點同時停止運動.過點M作直線l∥AD,與折線A-C-B的交點為Q.點M運動的時間為t(秒).

          (1)當時,求線段的長;

          (2)點M在線段AB上運動時,是否可以使得以C、P、Q為頂點的三角形為直角三角形,若可以,請直接寫出t的值(不需解題步驟);若不可以,請說明理由.

          (3)若△PCQ的面積為y,請求y關(guān)于出t 的函數(shù)關(guān)系式及自變量的取值范圍;

           

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          同步練習(xí)冊答案