日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          

          
	
          
				
          

			
				31．為解方程.我們可將看作一個整體.然后設(shè),那么原方程可化為①.解這個方程.得.．當(dāng)時..所以,當(dāng)時..所以則原方程的解為...  解答下列問題:  (1)填空:在由原方程得到方程①的過程中.利用         法達到降次的目的.體現(xiàn)了          的數(shù)學(xué)思想,			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          為解方程（x2-1）2-5（x2-1）+4=0，我們可將x2-1看作一個整體，然后設(shè)x2-1=y；那么原方程可化為y2-5y+4=0①，解這個方程，得y1=1，y2=4．當(dāng)y1=1時，x2-1=1，所以x=±
          		2
          ；當(dāng)y2=4時，x2-1=4，所以x=±
          		5
          則原方程的解為x1=
          		2
          ，x2=-
          		2
          ，x3=
          		5
          ，x4=-
          		5

          解答下列問題：
          （1）填空：在由原方程得到方程①的過程中，利用
          換元
          換元
          法達到降次的目的，體現(xiàn)了
          轉(zhuǎn)化
          轉(zhuǎn)化
          的數(shù)學(xué)思想；
          （2）請利用上述方法解方程：（x2-2）2-5（x2-2）+6=0．
          

			
          
				查看答案和解析>>
			
          
		
          
				
          
									
          為解方程（x2-1）2-5（x2-1）+4=0，我們可將x2-1看作一個整體，然后設(shè)x2-1=y；那么原方程可化為y2-5y+4=0①，解這個方程，得y1=1，y2=4．當(dāng)y1=1時，x2-1=1，所以x=±
          		2
          ；當(dāng)y2=4時，x2-1=4，所以x=±
          		5
          則原方程的解為x1=
          		2
          ，x2=-
          		2
          ，x3=
          		5
          ，x4=-
          		5

          解答下列問題：
          （1）填空：在由原方程得到方程①的過程中，利用______法達到降次的目的，體現(xiàn)了______的數(shù)學(xué)思想；
          （2）請利用上述方法解方程：（x2-2）2-5（x2-2）+6=0．
          

			
          
				查看答案和解析>>
			
          
		
          
				
          
									
          閱讀材料：
          為解方程（x-1）2-5（x-1）+4=0時，我們可以將x-1看作一個整體，然后設(shè)x-1=y…．①，那么原方程可化為y2-5y+4=0，解得y1=1，y2=4．當(dāng)y=1時，x-1=1，∴x=2；當(dāng)y=4時，x-1=4，∴x=5；故原方程的解為x1=2，x2=5．
          解答問題：
          （1）上述解題過程，在由原方程得到方程①的過程中，運用了
          換元
          換元
          法達到了解方程的目的，體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想；
          （2）請利用以上知識解方程：（3x+5）2-4（3x+5）+3=0．
          

			
          
				查看答案和解析>>
			
          
		
          
				
          
									
          閱讀材料：
          為解方程（x-1）2-5（x-1）+4=0時，我們可以將x-1看作一個整體，然后設(shè)x-1=y…．①，那么原方程可化為y2-5y+4=0，解得y1=1，y2=4．當(dāng)y=1時，x-1=1，∴x=2；當(dāng)y=4時，x-1=4，∴x=5；故原方程的解為x1=2，x2=5．
          解答問題：
          （1）上述解題過程，在由原方程得到方程①的過程中，運用了______法達到了解方程的目的，體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想；
          （2）請利用以上知識解方程：（3x+5）2-4（3x+5）+3=0．
          

			
          
				查看答案和解析>>
			
          
		
          
				
          
									
          閱讀材料：
          為解方程（x-1）2-5（x-1）+4=0時，我們可以將x-1看作一個整體，然后設(shè)x-1=y…．①，那么原方程可化為y2-5y+4=0，解得y1=1，y2=4．當(dāng)y=1時，x-1=1，∴x=2；當(dāng)y=4時，x-1=4，∴x=5；故原方程的解為x1=2，x2=5．
          解答問題：
          （1）上述解題過程，在由原方程得到方程①的過程中，運用了______法達到了解方程的目的，體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想；
          （2）請利用以上知識解方程：（3x+5）2-4（3x+5）+3=0．
          

			
          
				查看答案和解析>>
			
          
		
          
						
          
				
          
	
          
	
          
		
          


          同步練習(xí)冊答案