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        1. 說明:如用兩種平移變換方法解決此題算一種變換,兩種變換是指平移.旋轉等不同變換.五.(本大題共2個小題.共16分) 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          如下圖,在△ABC中,∠A=110°,∠B=35°,請你應用變換的方法得到一個三角形使它與△ABC全等,且要求得到的三角形與原△ABC組成一個四邊形.

          請你設計兩種變換方法解決上述問題;(寫出變換名稱,畫出圖形即可)

          指出四邊形是什么圖形?

          說明:如用兩種平移變換方法解決此題算一種變換;兩種變換是指平移,旋轉等不同變換.

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          如下圖,在△ABC中,∠A=110°,∠B=35°,請你應用變換的方法得到一個三角形使它與△ABC全等,且要求得到的三角形與原△ABC組成一個四邊形.

          請你設計兩種變換方法解決上述問題;(寫出變換名稱,畫出圖形即可)

          指出四邊形是什么圖形?

          說明:如用兩種平移變換方法解決此題算一種變換;兩種變換是指平移,旋轉等不同變換.

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          如圖,在△ABC中,∠A=110°,∠B=35°,請你應用變換的方法得到一個三角形使它與△ABC全等,且要求得到的三角形與原△ABC組成一個四邊形.

          (1) 要求用兩種變換方法解決上述問題;(寫出變換名稱,畫出圖形即可)

          (2) 指出四邊形是什么圖形?(不要求證明)

          說明:如用兩種平移變換方法解決此題算一種變換;兩種變換是指平移,旋轉等不同變換.

             

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          (2005十堰)如圖所示,在△ABC中,∠A=110°,∠B=35°,請你應用變換的方法得到一個三角形使它與△ABC全等,且要求得到的三角形與原△ABC組成一個四邊形.

          (1)要求用兩種變換方法解決上述問題;(寫出變換名稱,畫出圖形即可)

          (2)指出四邊形是什么圖形?(不要求證明)

          說明:如果兩種平移變換方法解決此題算一種變換;兩種變換是指平移,旋轉等不同變換.

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          23、如圖,在△ABC中,∠A=110°,∠B=35°,請你應用變換的方法得到一個三角形使它與△ABC全等,且要求得到的三角形與原△ABC組成一個四邊形.
          (1)要求用兩種變換方法解決上述問題;(寫出變換名稱,畫出圖形即可)
          (2)指出四邊形是什么圖形?(不要求證明)
          說明:如用兩種平移變換方法解決此題算一種變換;兩種變換是指平移、旋轉等不同變換.

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