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				(4)將成績頻率分布直方圖補(bǔ)充完整.			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          為增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，某校堅(jiān)持長年的全 員體育鍛煉，并定期進(jìn)行體能測試，下圖是將某班學(xué)生的立定跳遠(yuǎn)成績（精確到0.01米）進(jìn)行整理后，畫出的頻數(shù)分布直方圖的一部分，已知從左到右4個小組的頻率分別是0.05，0.15，0.30，0.35，第5小組的頻數(shù)9。
          

          （1）請將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；
          （2）該班參加這次測試的學(xué)生有多少人？
          （3）若成績在2.00米以上（含2.00米）的為合格，問該班成績的合格率是多少？
          （4）這次測試中，你能肯定該班學(xué)生成績中位數(shù)各落在哪一小班內(nèi)嗎？
          

			
          
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          某中學(xué)舉行了一次演講比賽，分段統(tǒng)計(jì)參賽同學(xué)的成績，結(jié)果如下表：（分?jǐn)?shù)均為整數(shù)，滿分為100分）請根據(jù)表中提供的信息，解答下列各題：
          

            
          （1）參加這次演講比賽的同學(xué)共有________人；
          （2）已知成績在91~100分的同學(xué)為優(yōu)勝者，那么，優(yōu)勝率為________；
          （3）所有參賽同學(xué)的平均得分M（分）在什么范圍內(nèi)？答：________； 
          （4）將成績頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整。
          

			
          
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七（3）班學(xué)生參加學(xué)校組織的“綠色奧運(yùn)”知識競賽，老師將學(xué)生的成績按10分的組距分段，統(tǒng)計(jì)每個分?jǐn)?shù)段出現(xiàn)的頻數(shù)，填入頻數(shù)分布表，并繪制頻數(shù)分布直方圖。
          

          


          

          


          


          分?jǐn)?shù)段 （分） 
          		


          49.5～59.5
          		


          59.5～69.5
          		


          69.5～79.5
          		


          79.5～89.5
          		


          89.5～99.5
          

          


          頻數(shù)
          		


          a
          		


          9
          		


          10
          		


          14
          		


          5
          

          


          頻率
          		


          0.050
          		


          0.225
          		


          0.250
          		


          0.350
          		


          b
          （1）頻數(shù)分布表中a=___________，b=_____________； 
          （2）把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整； 
          

          


          

          
（3）學(xué)校設(shè)定成績在69.5分以上的學(xué)生將獲得一等獎或二等獎，一等獎獎勵作業(yè)本15本，二等獎獎勵作業(yè)本10本，已知這部分學(xué)生共獲得作業(yè)本335本，則一等獎和二等獎各多少人？
          

			
          
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          某區(qū)從2300名參加初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)測試的學(xué)生中隨機(jī)抽取200名學(xué)生的試卷，成績從低到高按59～89、90～119、120～134、135～150分成四組進(jìn)行統(tǒng)計(jì)(最低成績?yōu)?9分，且分?jǐn)?shù)均為整數(shù))，整理后繪出如圖所示的各分?jǐn)?shù)段頻數(shù)分布直方圖的一部分。已知前三個小組從左到右的頻率依次為0.25、0.30、0.35，
              
          (1)第四組的頻數(shù)為________________，并將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；
              
          (2)若90分及其以上成績?yōu)榧案�，則此次測試中數(shù)學(xué)成績及格以上(含及格)的人數(shù)約為多少？
              
                                          
          

			
          
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          某區(qū)從2300名參加初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)測試的學(xué)生中隨機(jī)抽取200名學(xué)生的試卷，成績從低到高按59～89、90～119、120～134、135～150分成四組進(jìn)行統(tǒng)計(jì)(最低成績?yōu)?9分，且分?jǐn)?shù)均為整數(shù))，整理后繪出如圖所示的各分?jǐn)?shù)段頻數(shù)分布直方圖的一部分。已知前三個小組從左到右的頻率依次為0.25、0.30、0.35， 
          （1）第四組的頻數(shù)為________________，并將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整； 
          （2）若90分及其以上成績?yōu)榧案�，則此次測試中數(shù)學(xué)成績及格以上(含及格)的人數(shù)約為多少？ 
          

          

			
          
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