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				D．B導體保持10不變			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          在探究“導體中的電流與哪些因素有關(guān)”時，甲、乙同學作了如下猜想：
          甲：既然電壓是產(chǎn)生電流的原因，那么，升高電壓，電流會不會也跟著增大呢？
          乙：既然電阻對電流有阻礙作用，那么，增大導體的電阻，通過導體的電流會不會減小呢？
          為了精確地測量出電流和電壓值，甲同學根據(jù)猜想設計了如圖1所示的電路圖，來探究當“電阻一定時，電流與電壓的關(guān)系”．所需的實驗器材：

          A、電源（3節(jié)干電池串聯(lián)）；B、電流表（三個接線柱“-”“0.6”和“3”）；C、電壓表（三個接線柱“-”“3”“15”）；D、定值電阻R（阻值約為10Ω）；E、滑動變阻器R．（最大值為20Ω）；F、開關(guān)（一個）；G、導線若干．
          則：
          （1）甲同學在探究電流與電壓的關(guān)系時，要保持電阻不變，這種探究方法叫做______法．
          （2）連接電路元件時，開關(guān)應該是______的，電流表應該選______量程，當被測電壓大于3V時，電壓表應選______量程．
          （3）根據(jù)設計的電路圖，用鉛筆畫線代替導線，將圖2中的電路元件連接完整．（部分導線已連好，并且電壓表只連接小于或等于3V的情況，請勿更改原有導線，導線不得交叉）
          （4）正確連接好電路后，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器，測得的數(shù)據(jù)如下表所示：根據(jù)實驗收集到的數(shù)據(jù)，在圖3的坐標系上，采用描點的方法畫出電阻不變時，電流隨電壓變化的圖象．根據(jù)的圖象，可以得出的結(jié)論是：當電阻一定時，______．
          電流I/A0.000.070.150.220.300.38
          電壓U/V0.000.81.62.43.24.0
          

			
          
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          在探究“導體中的電流與哪些因素有關(guān)”時，甲、乙同學作了如下猜想：
          甲：既然電壓是產(chǎn)生電流的原因，那么，升高電壓，電流會不會也跟著增大呢？
          乙：既然電阻對電流有阻礙作用，那么，增大導體的電阻，通過導體的電流會不會減小呢？
          為了精確地測量出電流和電壓值，甲同學根據(jù)猜想設計了如圖1所示的電路圖，來探究當“電阻一定時，電流與電壓的關(guān)系”．所需的實驗器材：

          A、電源（3節(jié)干電池串聯(lián)）；B、電流表（三個接線柱“-”“0.6”和“3”）；C、電壓表（三個接線柱“-”“3”“15”）；D、定值電阻R（阻值約為10Ω）；E、滑動變阻器R．（最大值為20Ω）；F、開關(guān)（一個）；G、導線若干．
          則：
          （1）甲同學在探究電流與電壓的關(guān)系時，要保持電阻不變，這種探究方法叫做______法．
          （2）連接電路元件時，開關(guān)應該是______的，電流表應該選______量程，當被測電壓大于3V時，電壓表應選______量程．
          （3）根據(jù)設計的電路圖，用鉛筆畫線代替導線，將圖2中的電路元件連接完整．（部分導線已連好，并且電壓表只連接小于或等于3V的情況，請勿更改原有導線，導線不得交叉）
          （4）正確連接好電路后，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器，測得的數(shù)據(jù)如下表所示：根據(jù)實驗收集到的數(shù)據(jù)，在圖3的坐標系上，采用描點的方法畫出電阻不變時，電流隨電壓變化的圖象．根據(jù)的圖象，可以得出的結(jié)論是：當電阻一定時，______．
          電流I/A0.000.070.150.220.300.38
          電壓U/V0.000.81.62.43.24.0

          

			
          
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          “探究通過導體的電流與電阻、電壓的關(guān)系”的實驗，請按要求完成以下內(nèi)容：

          （1）在圖1的實驗電路圖中“○”中填入適當?shù)碾姳矸枺?br />（2）按照電路圖連接實物圖時，開關(guān)應該
          斷開
          斷開
          （“斷開”或“閉合”），閉合開關(guān)之前，應滑片滑到滑動應阻器的
          右
          右
          端（“左”或“右”），目的是為了
          保護電路
          保護電路
          ；
          （3）以下是實驗中出現(xiàn)的故障現(xiàn)象，請分析其原因：
          王海同學用電流表測量電流時，把電流表串聯(lián)接入電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針偏 轉(zhuǎn)如圖2所示，產(chǎn)生這種情況的原因是
          電流表正負接線柱接反了
          電流表正負接線柱接反了
          ．
          （4）在“探究電流與電阻的關(guān)系”，實驗過程中需要更換不同的電阻，將A、B兩點間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻，閉合開關(guān)后，下一步的操作應當是
          D
          D

          A．記錄電流表和電壓表的示數(shù)　　B．移動滑動變阻器使電壓表示數(shù)保持不變
          C．適當增加電池的節(jié)數(shù)　　　  　D．移動滑動變阻器使電流表示數(shù)保持不變
          （5）某次測量，兩電表的示數(shù)如圖3所示，電壓U=
          2.4
          2.4
          V，電流I=
          0.48
          0.48
          A，則電阻R=
          5
          5
          Ω．
          （6）通過多次的實驗探究，進行數(shù)據(jù)交流、分析并歸納出電流與導體兩端的電壓關(guān)系是
          電流與電壓成正比，與電阻成反比
          電流與電壓成正比，與電阻成反比
          ．
          （7）圖4中的甲、乙兩圖是某實驗小組在探究過程中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象，其中表示電阻不變時，電流隨電壓變化的圖象是
          乙
          乙
          （選填“甲”或“乙”）．
          

			
          
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          小剛在“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”實驗中．

          （1）在研究電壓的變化對電流的影響時，他連接的電路如圖1所示．但電路中有一根導線接錯了，請你用筆在圖中將接錯的導線打上“×”，把正確的接線畫上，并在圖2虛線框內(nèi)設計出實驗數(shù)據(jù)記錄的表格；
          （2）在探究過程中，使用滑動變阻器的目的是
          保護電路
          保護電路
          和
          改變電阻兩端電壓
          改變電阻兩端電壓
          ．
          （3）在研究電阻對電流的影響時，把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關(guān)后，下一步的操作是：調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，保持
          電壓表示數(shù)
          電壓表示數(shù)
          不變，對應圖象應是圖3中的
          甲
          甲
          圖．定值電阻兩端的電壓
          （4）如果小亮在實驗中發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的讀數(shù)都偏大，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片時，兩表示數(shù)均無變化，適當減小電源電壓后，兩表示數(shù)才相應減小．你認為出現(xiàn)這一故障的原因是：
          滑動變阻器同時接上面兩個接線柱
          滑動變阻器同時接上面兩個接線柱
           滑動變阻器接入電路的阻值為零
          （5）利用本實驗的器材，你還能進行的實驗有：
          測電阻阻值
          測電阻阻值
          、
          測電阻功率
          測電阻功率

          （6）小剛同學用圖1所示的電路探究“電壓相同時電流跟隨電阻的關(guān)系”．在此實驗過程中，當定值電阻由5Ω變?yōu)?0Ω時，為了探究上述問題，他應該采取的唯一操作是
          C
          C

          A、保持變阻器的滑片不動          B、將變阻器的滑片適當向左移動
          C、將變阻器的滑片適當向右移動     D、適當增加電池的節(jié)數(shù)．
          

			
          
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          （2005?內(nèi)江）在探究“導體中的電流與哪些因素有關(guān)”時，甲、乙同學作了如下猜想：
          甲：既然電壓是產(chǎn)生電流的原因，那么，升高電壓，電流會不會也跟著增大呢？
          乙：既然電阻對電流有阻礙作用，那么，增大導體的電阻，通過導體的電流會不會減小呢？
          為了精確地測量出電流和電壓值，甲同學根據(jù)猜想設計了如圖1所示的電路圖，來探究當“電阻一定時，電流與電壓的關(guān)系”．所需的實驗器材：

          A、電源（3節(jié)干電池串聯(lián)）；B、電流表（三個接線柱“-”“0.6”和“3”）；C、電壓表（三個接線柱“-”“3”“15”）；D、定值電阻R（阻值約為10Ω）；E、滑動變阻器R．（最大值為20Ω）；F、開關(guān)（一個）；G、導線若干．
          則：
          （1）甲同學在探究電流與電壓的關(guān)系時，要保持電阻不變，這種探究方法叫做
          控制變量
          控制變量
          法．
          （2）連接電路元件時，開關(guān)應該是
          斷開
          斷開
          的，電流表應該選
          0～0.6A
          0～0.6A
          量程，當被測電壓大于3V時，電壓表應選
          0～3V
          0～3V
          量程．
          （3）根據(jù)設計的電路圖，用鉛筆畫線代替導線，將圖2中的電路元件連接完整．（部分導線已連好，并且電壓表只連接小于或等于3V的情況，請勿更改原有導線，導線不得交叉）
          （4）正確連接好電路后，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器，測得的數(shù)據(jù)如下表所示：根據(jù)實驗收集到的數(shù)據(jù)，在圖3的坐標系上，采用描點的方法畫出電阻不變時，電流隨電壓變化的圖象．根據(jù)的圖象，可以得出的結(jié)論是：當電阻一定時，
          導體中的電流與它兩端的電壓成正比
          導體中的電流與它兩端的電壓成正比
          ．
          

          


          
電流I/A
0.00
0.07
0.15
0.22
0.30
0.38
          

          
電壓U/V
0.00
0.8
1.6
2.4
3.2
4.0
          

			
          
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