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				2．如圖所示.老師用同樣的力吹一根吸管.并將它不斷剪短.他在研究聲音的			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          如圖所示，老師用同樣的力吹一根吸管，并將它不斷剪短，是在探究聲音的（　�。�
          

			
          
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          如圖所示，老師用同樣的力吹一根吸管，并將它不斷剪短，
          他在研究聲音的：A．響度與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系    B．音調(diào)與吸管材料的關(guān)系
          C．音調(diào)與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系    D．音色與吸管材料的關(guān)系
          你選擇是哪一項(xiàng)？說(shuō)出你選擇的理由．
          

			
          
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          如圖所示，老師用同樣的力吹一根吸管發(fā)聲，并將吸管不斷剪短，根據(jù)你的生活或?qū)嶒?yàn)經(jīng)驗(yàn)，老師做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是研究（　�。�
          

			
          
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          如圖所示，老師用同樣的力吹一根塑料吸管做的響笛，并將它不斷剪短．這是研究聲音的（　�。�
          

			
          
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          如圖所示，老師用同樣的力吹一根塑料吸管做的響笛，并將它不斷剪短。這是研究聲音的
          A．響度與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系        B．音調(diào)與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系
          C．音調(diào)與吸管材料的關(guān)系        D．音色與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系
           
          

			
          
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