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        1. 5E尼龍絲40 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器發(fā)聲時,發(fā)現(xiàn)這些弦樂器發(fā)出的聲音都是由繃緊的弦的振動發(fā)出的.通過進一步的研究,小蘭發(fā)現(xiàn):不同的樂器、不同的弦、手按在不同的位置發(fā)出的聲音的音調(diào)也是不一樣的.于是他猜測:弦樂器發(fā)出的聲音的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關(guān).接下來她通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確,下表是她在實驗時控制的琴弦條件.
                      控制條件
          編號
          琴弦的材料 琴弦的長度/cm 琴弦的橫截面積/mm2
          A 20 0.3
          B 20 0.7
          C 尼龍絲 30 0.5
          D 40 0.5
          E 尼龍絲 40 0.5
          (1)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,你認為她應該選用表中編號為
          DE
          DE
          的琴弦(只填字母代號).
          (2)探究過程通常采用下列一些步驟:①實驗探究;②分析歸納;③提出問題;④得出結(jié)論;⑤進行猜想等,你認為小蘭要想完成本探究的全過程,所采取的步驟的合理順序應該是:
          ③⑤①②④
          ③⑤①②④
          (只填寫數(shù)字代號).
          (3)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗證這一猜想必須要進行的操作是:
          選取兩根材料相同、長短相同、橫截面積一樣的弦,使兩根琴弦的一端固定,另一端進行松緊程度調(diào)節(jié),要求一張一弛有所差異.用大小相同的力撥動琴弦,比較發(fā)音情況.如果兩根琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)不同,表明小華的猜想是正確的;否則猜想錯誤
          選取兩根材料相同、長短相同、橫截面積一樣的弦,使兩根琴弦的一端固定,另一端進行松緊程度調(diào)節(jié),要求一張一弛有所差異.用大小相同的力撥動琴弦,比較發(fā)音情況.如果兩根琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)不同,表明小華的猜想是正確的;否則猜想錯誤

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          小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時,猜測:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關(guān).于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確,下表是她在實驗時控制的琴弦條件.
                     控制條件
          編號
          琴弦的材料 琴弦的長度
          /CM
          琴弦的橫截面積
          /MM2
          A 20 0.3
          B 20 0.7
          C 尼龍絲 30 0.5
          D 40 0.5
          E 尼龍絲 40 0.5
          (1)如果小蘭想探究琴弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細的關(guān)系,你認為她應該選用表中編號為
          A、B
          A、B
          的琴弦(只填寫字母代號).
          (2)探究過程通常采用下列一些步驟:①分析歸納;②實驗探究;③提出問題(或猜想);④得出結(jié)論等.你認為小蘭要完成本探究的全過程,所采取步驟的合理順序應該是:
          ③②①④
          ③②①④
           (只填寫數(shù)字代號).

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          小麗在觀察提琴、吉他等樂器的弦振動時,猜想:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短及材料有關(guān).于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確,下表是她實驗時控制弦的條件.
          編號 弦的材料 弦的長度/cm 弦的橫截面積/mm2
          A 20 0.3
          B 20 0.7
          C 尼龍絲 30 0.5
          D 40 0.5
          E 尼龍絲 40 0.5
          (1)如果小麗想證明弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細的關(guān)系,你認為她應該選表中編號為
          AB
          AB
          (只填字母符號)的兩條琴弦進行實驗.
          (2)如果小麗想證明弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長短的關(guān)系,你認為她應該選表中編號為
          CE
          CE
          (只填字母符號)的兩條琴弦進行實驗.
          (3)這種探究方法稱為
          控制變量法
          控制變量法
          .探究過程通常采用下列一些步驟:
          a、實驗探究
          b、分析歸納
          c、提出問題或猜想
          d、得出結(jié)論.你認為小麗要完成探究的全過程,所采取步驟的合理順序應該是
          cabd
          cabd
          (只填寫數(shù)字代號)

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          小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)聲的音調(diào)可能與琴弦的粗細、長短以及琴弦的材料有關(guān).于是他想用表中列出的不同規(guī)格的琴弦來探究一下他的猜想是否正確.
          編號 弦的材料 弦的長度/cm 弦的截面積/mm2
          A 鋼絲 20 0.3
          B 鋼絲 20 0.7
          C 尼龍絲 30 0.5
          D 銅絲 40 0.5
          E 尼龍絲 40 0.5
          (1)選用表中D、E兩根琴弦,可以探究琴弦發(fā)聲的音調(diào)與
          材料
          材料
           的關(guān)系.
          (2)為了探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的長短的關(guān)系,他應選用表中
          C
          C
          E
          E
           兩根弦.

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          小莉在觀察小提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時,猜測:即使在弦緊張程度相同條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細,長短及材料有關(guān),于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確.于是她在實驗時控制的琴弦條件.在探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進而尋找出別另外一些因素的關(guān)系,這種研究方法叫做“控制變量法”.
          編號 材料 長度/cm 橫截面積/
          mm2
          A 20 0.3
          B 20 0.7
          C 尼龍絲 30 0.5
          D 40 0.5
          E 尼龍絲 40 0.5
          (1)如果小莉想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦粗細的關(guān)系.你認為應該選用表中編號為
          AB
          AB
          的琴弦.
          (2)如果小莉想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長短關(guān)系應選編號為
          CE
          CE
          的琴弦.
          (3)如果小莉想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料關(guān)系,應選
          DE
          DE

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